Descrizione sintetica

IL PROGETTO E' CALIBRATO SULLE ESIGENZE DEGLI ALUNNI DI SCUOLA PRIMARIA E DEGLI STUDENTI DI SCUOLA SECONDARIA DEL COMUNE DI GIFFONI SEI CASALI. L'INTERVENTO HA UNA DUPLICE VALENZA: LA PRIMA E' QUELLA DI INNALZARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DI BASE DEI DESTINATARI IN ITALIANO E MATEMATICA, LA SECONDA E' QUELLA DI VALORIZZARE LE ECCELLENZE CON L'OPPORTUNITA' DI CORSI DI LINGUA INGLESE CON CERTIFICAZIONE.POTENZIARE LE ECCELLENZE IN LINGUA INGLESE E INNALZARE LE COMPETENZE BASE ANCHE PER ITALIANO E MATEMATICA PORTA ANCHE A RIDURRE E CONTRASTARE I FATTORI DI RISCHIO ED ESCLUSIONE SOCIALE CHE CARATTERIZZANO I TARGET SVANTAGGIATI.LA RICADUTA DEGLI INTERVENTI DEVE PORTARE A TRAGUARDI PIU' ALTI PER LE ECCELLENZE E AD UNA MODIFICA DEGLI ATTEGGIAMENTI DEGLI ALUNNI CON CRITICITA', NEI CONFRONTI DEL PERCORSO SCOLASTICO CON L'ATTIVAZIONE DI UNA RICONQUISTATA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO, CON UNA CRESCITA DI ASPETTATIVE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA CHE AUMENTA IL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DI CIASCUN ALLIEVO