Descrizione sintetica

ATTRAVERSO ATTIVITA' DI GIOCO-SPORT O DI STRATEGIA (LOGICA-INTUIZIONE) DA REALIZZARE IN SPAZI STRUTTURATI E NON, CONVENZIONALI O MENO, I BAMBINI ACQUISIRANNO LA CONSAPEVOLEZZA DELL'IMPORTANZA DELLE REGOLE, DI COME SIA NECESSARIO RISPETTARLE NON SOLO PER LA BUONA RIUSCITA DEL GIOCO, MA PER LA QUALITA' STESSA DEL DIVERTIMENTO, COMPONENTE INDISPENSABILE NEI MOMENTI LUDICO/SPORTIVI. INOLTRE POTRANNO SPERIMENTARE L'ELABORAZIONE DI STRATEGIE DI GIOCO CHE POSSANO CONSENTIRE LA VITTORIA E DI QUANTO PESO ABBIANO LE STESSE NELL'AMBITO DI UN GIOCO. ALLO STESSO TEMPO, PROPRIO ATTRAVERSO LA COSTRUZIONE DELLE STRATEGIE, AVRANNO MODO DI 'MISURARE' LE PROPRIE CAPACITA' E QUELLE DELL'AVVERSARIO. SI PROPORRANNO GIOCHI DIVERSI, NEI QUALI METTERE A FRUTTO ABILITA' DIVERSE, COSI' DA POTER INTERIORIZZARE IL CONCETTO CHE E' POSSIBILE GIOCARE CON 'STRUMENTI ' DIVERSI, NON SOLO CON IL CORPO E TUTTE LE SUE COMPONENTI (FORZA, AGILITA', ESERCIZIO, MUSCOLI...), MA SOPRATTUTTO CON LA MENTE, L'INTELLIGENZA E LE SU