Descrizione sintetica

IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSITA' DI EFFETTUARE UN PERCORSO DI RECUPERO/POTENZIAMENTO E CONSOLIDAMENTO DELLE ABILITA' DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO, NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA QUALITATIVAMENTE VALIDA DEVE PORRE ATTENZIONE A TUTTI GLI ALUNNI NESSUNO ESCLUSO. DA UN'ANALISI DEL CONTESTO SOCIO-AMBIENTALE DELL'ISTITUTO SONO EMERSE CRITICITA' DI DIVERSO GENERE SIA SUL PIANO COMPORTAMENTALE CHE SU QUELLO SOCIALE E DELL'APPRENDIMENTO CHE HANNO PORTATO I DOCENTI A PROGETTARE ITINERARI FINALIZZATI ALL'ACQUISIZIONE DI UN METODO DI STUDIO ORGANIZZATO E ORIENTATO AL RECUPERO E AL RAFFORZAMENTO DELLE ABILITA' LINGUISTICHE NONCHE' ALLA VALORIZZAZIONE DELL'ECCELLENZE. TALI PERCORSI DOVRANNO TENERE IN CONSIDERAZIONE LE CARATTERISTICHE PECULIARI DEGLI ALUNNI, I LORO STILI COGNITIVI, I LORO STILI DI APPRENDIMENTO, I LORO TEMPI, I QUALI DEVONO ESSERE GARANTITI PER TUTTI ED IN MODO PARTICOLARE PER G