Descrizione sintetica

"SI TRATTA DI UN PROGETTO ALL'INTERNO DEL QUALE SI SITUANO, NEI DIVERSI ORDINI DI SCUOLA MODULI SPECIFICI VOLTI A FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. IL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI DEL NOSTRO ISTITUTO E COINVOLGERA' SIA QUELLI DELLA SCUOLA PRIMARIA CHE QUELLI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. L'INTERVENTO CONSISTE IN 8 MODULI PROGETTATI IN MODO TALE DA AMPLIFICARE L'AZIONE DELLA SCUOLA E IN CUI IL MODELLO DI APPRENDIMENTO PROPOSTO RIPRENDE, IN PARTE, QUELLO ADOTTATO DALL'INDAGINE PISA PER LA DEFINIZIONE E LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE NECESSARIE AL CITTADINO DI DOMANI. LE COMPETENZE SI COSTRUISCONO SEMPRE ALL'INTERNO DI CONTESTI, CHE PER ESSERE EFFICACI DEVONO ESSERE IL PIU' POSSIBILE DIVERSI E COLLEGARSI A SITUAZIONI DELLA VITA REALE, SOTTO LA SPINTA ESSENZIALE DELLA MOTIVAZIONE E DELL'INTERESSE, UTILIZZANDO NON SOLO GLI ORGANIZZATORI CONCETTUALI E LE CONOSCENZE PROPRIE DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE MA ANCHE LE 'RIFLESSIONI' SU COME LA SCIENZA PROCE