Descrizione sintetica

PROGETTARE, OSSIA PROIETTARE IN AVANTI, E' CAPACITA' DI INDIVIDUARE LE FINALITA' E GLI OBIETTIVI DELLA FORMAZIONE OGNI INTERVENTO FORMATIVO DEVE TENER CONTO DEI FATTORI AMBIENTALI, CULTURALI E VALORIALI PROPRI DEL CONTESTO, PER PERVENIRE AD UN PROGETTO CHE SIA EFFETTIVAMENTE ADEGUATO ALLE SUE ESIGENZE. LA NOSTRA SCUOLA HA SEMPRE POSTO ATTENZIONE ALLA CRESCITA ARMONICA DEI SUOI STUDENTI SIA IN AMBITO SOCIALE E RELAZIONALE, SIA NELL'AMBITO PRETTAMENTE DIDATTICO E COGNITIVO PER UNA CRESCITA COMPLETA E ARMONICA DEL SOGGETTO. L'ACQUISIZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLA LINGUA MADRE, LINGUA STRANIERA E MATEMATICA COSTITUISCONO LA NUOVA SFIDA DELLA SCUOLA, PERCHE' PUNTO DI PARTENZA PER ULTERIORI STUDI E BAGAGLIO ESSENZIALE PER IL LAVORO E L'INTEGRAZIONE SOCIALE. LA NOSTRA PROGETTAZIONE E' RAZIONALIZZAZIONE DELL'INTERVENTO FORMATIVO E IL MODELLO DI RAZIONALITA' A CUI FACCIAMO RIFERIMENTO E' PRAGMATICO, PROBLEMATICO E DIALOGICO. FONDAMENTALE IN QUEST'OTTICA E' IL SETTIN