Descrizione sintetica

NELL'ISTITUTO VI SONO ALUNNI CHE PROVENGONO DA FAMIGLIE DISAGIATE E ALUNNI NON ITALOFONI CHE NECESSITANO DI UN PROGETTO FORMATIVO MIRATO CHE LI AIUTI NEL RAGGIUNGIMENTO DI TUTTI QUEGLI OBIETTIVI, PRIMARI ED IRRINUNCIABILI, CHE SONO IL FONDAMENTO DELLA MATRICE EDUCATIVO-DIDATTICA DEL NOSTRO OPERATO . PERTANTO PRIORITARIO E' SVILUPPARE IL LINGUAGGIO DELLE COMPETENZE CHE PERMETTA AGLI ALUNNI DI SUPERARE LE DIFFICOLTA' ECONOMICHE E SOCIALI DEL CONTESTO DI PROVENIENZA . IL PROGETTO NON E' DA CONSIDERARSI UN INSIEME DI ATTIVITA' TEORICHE E FRONTALI, MA UN FARE/CONDIVIDERE PERCORSI DI LINGUA VIVA PREVEDE QUINDI UN LAVORO DI TIPO INDUTTIVO, CON ESPERIENZE PRATICHE. LE ATTIVITA' CHE SI SVOLGERANNO DOVRANNO ESSERE IN GRADO DI SODDISFARE I DIVERSI BISOGNI COMUNICATIVI DEGLI ALUNNI, INCENTIVANDO E MANTENENDO ALTA LA MOTIVAZIONE, METTENDO IN PRIMO PIANO I SAPERI, LE PRECONOSCENZE, LA CULTURA D'ORIGINE E IL VISSUTO DELLA PERSONA IN QUANTO TALE . ESPERTI E DOCENTI SI IMPEGNERANNO A COI