Descrizione sintetica

IL PROGETTO WELL DONE SI BASA SU UN'ARTICOLAZIONE MODULARE IN CUI LA SCUOLA SI PROPONE COME SPAZIO PRIVILEGIATO PER LA PROMOZIONE DEL BENESSERE PERSONALE E SOCIALE A LIVELLO INDIVIDUALE (ALUNNI, DOCENTI, PERSONALE DELLA SCUOLA, GENITORI, REALTA' DEL TERRITORIO) E DI GRUPPO IN CUI I SOGGETTI POSSONO SVILUPPARE LE LIFE SKILLS CHE CONSENTONO DI OPERARE CON COMPETENZA SIA SUL PIANO INDIVIDUALE CHE SU QUELLO SOCIALE, PER ACQUISIRE UN COMPORTAMENTO VERSATILE E POSITIVO, UTILE AD AFFRONTARE EFFICACEMENTE LE RICHIESTE E LE SFIDE DELLA VITA QUOTIDIANA. I LABORATORI DI APPRENDIMENTO DIVENTANO LUOGHI DI COMPRENSIONE DELLA REALTA', DI PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA, DI ESERCIZIO DI CORRESPONSABILITA', DI APPRENDIMENTO DIALOGICO E TRASFORMATORE, DI CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE, PROMOZIONE DEL DONO DI SE'.LE ATTIVITA' PREVISTE RIFERITE ALLE DIVERSE AREE TEMATICHE DEL PON PUR NELLA VARIETA' DEI CAMPI D'INTERESSE HANNO IN COMUNE L'ESSERE MOMENTI DI DIALOGO E CONFRONTO, IN CUI SI SPERIMENTA ED IMPAR