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L'AMBIENTE SIAMO NOI
CUP: E77I17001280007
Descrizione sintetica
I BAMBINI E I RAGAZZI HANNO BISOGNO DI CAPIRE LE REALTA' SOCIO-AMBIENTALI DEL NOSTRO TEMPO E I POSSIBILE SCENARI FUTURI. LA SCUOLA HA IL COMPITO DI SOSTENERE IL LORO CAMMINO PER DIVENTARE CITTADINI DEL MONDO PREPARATI E RESPONSABILI, CAPACI DI ADATTARSI E DI RISPONDERE ALLE SFIDE MONDIALI. IL CAMBIAMENTO CLIMATICO E' UN PROBLEMA GLOBALE, MA MOLTE DELLE SUE CAUSE DERIVANO DA SCELTE DI VITA INDIVIDUALI. IL PROGETTO SERVIRA' AD ACCRESCERE LA CONSAPEVOLEZZA DI QUANTO LE NOSTRE ATTIVITA' QUOTIDIANE CONTRIBUISCANO AL CAMBIAMENTO CLIMATICO E DI COME MOLTE COMUNITA' E SINGOLI INDIVIDUI SIANO GIA' VITTIME DELLE SUE CONSEGUENZE PIU' NEGATIVE, SPECIALMENTE IN TERMINI DI ACCESSO AD ACQUA E CIBO. GLI ALUNNI E GLI STUDENTI IMPARERANNO QUANTO E' IMPORTANTE MANGIARE CIBI SICURI, IN QUANTITA', QUALITA' E VARIETA' ADEGUATE. INOLTRE, I BAMBINI E I RAGAZZI SCOPRIRANNO COME FARE SCELTE ALIMENTARI DI MINOR IMPATTO SULL'AMBIENTE ANCHE IN TERMINI ENERGETICI. IL PROGETTO MOTIVERA' CIASCUNO A IMPEGNARSI PER
Codice Unico di Progetto | E77I17001280007 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | CIVITANOVA MARCHE [1113] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 40˙269.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (0.0%) | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
40˙269.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 40˙269.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 12/07/18 | 12/11/18 | 12/07/18 | 12/11/18 |
Esecuzione Fornitura | 20/12/18 | n.d. | 30/12/20 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588] ISTRUZIONE cap P_2007 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Ministero |
VIA UGO BASSI [cod. fiscale 93068500433] Attivitàdi supporto all'istruzione cap 85.60_2007 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
12/07/18 | 40˙269.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) | 1.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- accesso
- accrescere
- acqua
- adattarsi
- adeguate
- alimentari
- alunni
- ambientali
- ambiente
- bambini
- bisogno
- cambiamento
- cammino
- capaci
- capire
- cause
- ciascuno
- cibi
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- cittadini
- climatico
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- consapevolezza
- conseguenze
- contribuiscano
- derivano
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