Descrizione sintetica

ATTRAVERSO LA FRUIZIONE DI UN LABORATORIO MOBILE SI VUOLE OTTENERE UN'AULA UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELL'ISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILITA' DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO COL SUPPORTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. INOLTRE, ATTRAVERSO L'USO DELLE TIC, E' POSSIBILE IMPLEMENTARE STRATEGIE DI INTERVENTO PER LE DISABILITA' E PER ALUNNI CON DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO IN CONTESTI IN CUI VIENE MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE DI CLASSE MEDIANTE ATTIVITA' DI LABORATORIO E COOPERATIVE CHE CONSENTONO DI ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. LA LAVAGNA INTERATTIVA ITINERANTE E LA CREAZIONE DI UN LABORATORIO LINGUISTICO ATTREZZATO, INFINE, CONSENTIRANNO DI POTENZIARE L'OFFERTA FORMATIVA MEDIANTE L'IMPIEGO DI SOFTWARE SPECIFICI NEL POTENZIAMENTO *individuo* LINGUA E NELLE LINGUE STRANIERE.