Descrizione sintetica

LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE EUROPEE ED ITALIANE, GIA' DA QUALCHE TEMPO HANNO DATO EVIDENTI SEGNI DI INADEGUATEZZA IN RELAZIONE AI BISOGNI FORMATIVI DELLE NUOVE GENERAZIONI. NEGLI ULTIMI ANNI, IN MANIERA CICLICA , SI E' TENTATO DI TROVARE UNA QUALCHE SOLUZIONE AI DISAGI DEI NOSTRI STUDENTI, CON RISULTATI IRRILEVANTI.L'IMPEGNO AMBIZIOSO DELLA COMUNITA' EUROPEA, PER UNA FUTURA SOCIETA' DELLA CONOSCENZA, SI CONCRETIZZA, IN QUESTI ANNI, IN UN *individuo* PER INNOVARE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE DEI PAESI CHE NE FANNO PARTE.A NOI CORRE L'OBBLIGO DI PRENDERE CONSAPEVOLEZZA DELLA NECESSITA' DI COGLIERE L'OCCASIONE PROPIZIA PER RINNOVARE, OVVERO ACQUISTARE, NUOVE DOTAZIONI DIDATTICHE E QUINDI INNOVARE RADICALMENTE LE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO, SEMPLICEMENTE PER DARE NUOVO SENSO E SIGNIFICATO AL RUOLO DELLA SCUOLA NELLA SOCIETA' CONTEMPORANEA.PENSARE DI GARANTIRE UNA FORMAZIONE DI ALTO PROFILO AI NOSTRI RAGAZZI, INSISTENDO SU UNA DIDATTICA TRASMISSIVA, SIA PURE SOTTO FORME PIU' O MENO SUBDOLE,