Descrizione sintetica

"IN UN'OTTICA PRETTAMENTE DIDATTICA, LA SCUOLA DEVE EDUCARE GLI ALUNNI, NATIVI DIGITALI, ALL'USO CONSAPEVOLE DELLE TIC PER NON FORMARE GLI ANALFABETI DEL DOMANI, DANDO LORO LA POSSIBILITA' DI COMPRENDERE CIO' CHE LI CIRCONDA ATTRAVERSO L'ESPERIENZA, DIVENTANDO, DA SEMPLICI FRUITORI DEL PRODOTTO, PROSUMATORI (CIOE' I CONSUM-AUTORI ATTIVI E CONSAPEVOLI DEI PRODOTTI MULTIMEDIALI).LA FIGURA DEL DOCENTE, IMMIGRATO DIGITALE, DIVENTA PONDERANTE QUANDO ASSUME IL RUOLO DEL TRAGHETTATORE: COLUI CHE CONDUCE I BAMBINI NEL VIAGGIO DELLA CONOSCENZA INFORMATICA MEDIANDO FRA SAPERI DIGITALI E SAPERI ANALOGICI.L'AZIONE EDUCATIVA CHE SI SCEGLIE DI METTERE IN ATTO NECESSITA DI TEMPI E DI LUOGHI CHE VANNO OLTRE I MURI DELL'AULA E DELL'EDIFICIO SCOLASTICO. ESSA PROSEGUE IN MODO CONTINUO NELLA REALTA' VIRTUALE, NEL CONTINUO FLUSSO DI INFORMAZIONI E NELLA LORO INCESSANTE RIELABORAZIONE. LA FORMAZIONE DIGITALE DELLE NUOVE GENERAZIONI E' SIA DI TIPO STRUMENTALE E FUNZIONALE CHE DI TIPO SOCIALE E RELAZIONALE. E