Descrizione sintetica

"NEL PROCESSO DI SVILUPPO CONTEMPORANEO IL SIGNIFICATO DI APPRENDERE SI E' PROFONDAMENTE MODIFICATO, LA CULTURA OGGI E' A DISPOSIZIONE DI TUTTI E PRODUCE CONOSCENZA, E' QUINDI NECESSARIO SVILUPPARE STRATEGIE PER ACQUISIRE RAPIDAMENTE E IN MODO EFFICACE CONCETTI E ABILITA' NUOVE.I NUOVI MODELLI DI SVILUPPO IMPONGONO PERTANTO L'ABBANDONO DI UNA DIDATTICA FONDATA SULLA TRASMISSIONE PASSIVA DEL SAPERE, L'OSSERVAZIONE, LA SPERIMENTAZIONE, LA RICERCA DI NUOVI LINGUAGGI, L'APPROCCIO ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE DEVONO ESSERE I FONDAMENTI DI QUESTA NUOVA DIDATTICA.GLI 'AMBIENTI DI APPRENDIMENTO' SONO QUINDI L'APPROCCIO DIDATTICO ADEGUATO QUANDO SI VUOLE PROMUOVERE UN 'APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO' PIUTTOSTO CHE UNO MECCANICO, QUANDO SI PERSEGUE LA COMPRENSIONE E NON LA MEMORIZZAZIONE, LA PRODUZIONE DI CONOSCENZA INVECE CHE LA SUA MERA RIPRODUZIONE, L'UTILIZZO DEI CONTENUTI DIDATTICI PIUTTOSTO CHE LA LORO RIPETIZIONE.UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO RAPPRESENTA UN SISTEMA DINAMICO, APERTO