Descrizione sintetica

SE CONSIDERIAMO I BAMBINI E I RAGAZZI NELLA FASCIA DI ETA' FINO A 14 ANNI, POSSIAMO AFFERMARE CHE HANNO UN'ESPERIENZA DIRETTA SEMPRE PIU' PRECOCE CON CONSOLLE PER VIDEOGIOCHI, TELEFONI CELLULARI, COMPUTER, TABLET, COSI' COME DELL'ACCESSO AI SOCIAL NETWORK, ATTRAVERSO I QUALI VIVONO UNA PARTE DELLE RELAZIONI SOCIALI CON I COETANEI, E DELLA RETE INTERNET PER CONDIVIDERE MUSICA, SUONI, IMMAGINI. LA PERVASIVITA' DEI MEZZI TECNOLOGICI CONDIZIONA L'ATTEGGIAMENTO DELLE NUOVE GENERAZIONI RISPETTO ALLA CONOSCENZA E ALLO STUDIO: LA CONCENTRAZIONE DIVENTA PIU' DIFFICILE, L'ATTENZIONE E' DISTRIBUITA SU OGGETTI DIVERSI. NELLE LORO CASE, BAMBINI E RAGAZZI STUDIANO MENTRE ASCOLTANO MUSICA, SI MANTENGONO IN CONTINUO CONTATTO CON GLI AMICI ATTRAVERSO I MESSAGGI DEL CELLULARE, IL TUTTO CON IL SOTTOFONDO DELLE IMMAGINI E DELLE PAROLE DEL TELEVISORE SEMPRE ACCESO. LA NUOVA GENERAZIONE AFFRONTA IL MONDO DELLA CONOSCENZA E DEL SAPERE IN MODO COOPERATIVO, CON CONTINUI SCAMBI DI INFORMAZIONI, SUL MODELLO DEL