Descrizione sintetica

"LE MUTATE CONDIZIONI DIDATTICHE RELATIVE ALL'APPROCCIO DEI CONTENUTI, DEGLI OBIETTIVI, DEI METODI PER RAGGIUNGERLI E DELLE COMPETENZE DA FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI DI OGGI, CI IMPONGONO DI RIPENSARE INTEGRAMENTE IL SISTEMA SCUOLA.TRA QUESTE L'ORGANIZZAZIONE INTERNA, RITENUTA NON PIU' ADEGUATA NON SOLO ALLE ESIGENZE DI UN'UTENZA DIGITALE E DI UNA CLASSE DOCENTE ORMAI AL PASSO CON LE CONQUISTE INFORMATICHE E TECNOLOGICHE, MA ANCHE AL MUTAMENTO DELLA NOSTRA SOCIETA' CHE CHIEDE ALTRO E DI PIU' SPECIFICO, RISPETTO A QUELLO CHE FORMIAMO NELLE NOSTRI AMBIENTI SCOLASTICI.BISOGNA CONCRETIZZARE UN MODELLO *individuo* BASE TECNOLOGICA, CHE DEVE PORSI COME PARADIGMA METODOLOGICO DISSEMINABILE E TRASFERIBILE IN TUTTI I CONTESTI DEL NOSTRO ISTITUTO, EVIDENTEMENTE DIFFERENTI PER OBIETTIVI, STRUTTURAZIONE ORARIA E IMPOSTAZIONE DIDATTICA E ANCORATI ANCORA A SCHEMI ORMAI OBSOLETI E INEFFICACI ORGANIZZATIVAMENTE E DIDATTICAMENTE, ANCHE PER LA MANCANZA DI FONDI.IN QUEST'OTTICA, IL PROGETTO DA NOI DEFI