Descrizione sintetica

IL POTENZIAMENTO E L'INNOVAZIONE DEGLI SPAZI E DELLE ATTREZZATURE A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA E DELL'APPRENDIMENTO PUO' TRARRE MOLTEPLICI BENEFICI DALL'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE (ICT) E DALL'INTRODUZIONE NELLA SCUOLA DEI LINGUAGGI DELLA MULTIMEDIALITA' ANCHE COME STRUMENTI FLESSIBILI DI ABBATTIMENTO DELLE BARRIERE DI ACCESSO ALLA FORMAZIONE, CIO' TANTO PIU' IN CONTESTI SOCIO- CULTURALI CARATTERIZZATI DA UNA FORTE PRESENZA DI ALUNNI NON ITALOFONI, COME QUELLO RAPPRESENTATO DAL NOSTRO ISTITUTO, NEL QUALE DA TEMPO SI SPERIMENTA, NELLA PRATICA QUOTIDIANA DEGLI INSEGNAMENTI, UNA COMPLESSA QUANTO RICCA CONVIVENZA DI CULTURE DIVERSE E DOVE UNO DEGLI OBIETTIVI DELLA DIDATTICA E' DUNQUE COSTITUITO DALLA NECESSITA' DI INCLUDERE - VALORIZZANDOLE - LE DIFFERENZE E LE PECULIARITA' DI CIASCUN ALUNNO.IN QUESTO CONTESTO, LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI MULTIMEDIALI PER L'APPRENDIMENTO RISPONDE ALL'ESIGENZA PRIMARIA DI QUALIFICARE E INNOVARE I PROCESSI DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO RIFERITI AD UN'UT