Descrizione sintetica

"LA SCUOLA E' UN CONTESTO DOVE AVVENGONO SCAMBI CULTURALI TRA INDIVIDUI, ADULTI E BAMBINI, CHE SONO PORTATORI DI UNA PROPRIA STORIA E QUINDI DI CULTURA.SECONDO IL MODELLO DI SISTEMA FORMATIVO INTEGRATO, LA FORMAZIONE PRESUPPONE CHE IL PROCESSO DI INTEGRAZIONE TRA FORMA DI TRASMISSIONE CULTURALE E DI COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA IN SOGGETTI IN ETA' EVOLUTIVA TENGA CONTO DELLE CULTURE LOCALI ED URBANE IN CUI ESSI VIVONO. VANNO CONSIDERATE LE POSSIBILI INTERAZIONI TRA CONOSCENZE 'INFORMALI', *individuo* INTERAZIONI QUOTIDIANE E 'FORMALI', COSTRUITE A SCUOLA, CHE QUESTI STESSI SOGGETTI ESPLORANO NEL LORO SVILUPPO INDIVIDUALE E SOCIALE.CIO' RICHIAMA ALLA NECESSITA' DI APRIRE LA SCUOLA ALLA CULTURA URBANA, ALLE CARATTERISTICHE DEL TERRITORIO, PER PROMUOVERE NEGLI ALLIEVI LA CONSAPEVOLEZZA DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI, DI GRUPPO E DI COMUNITA' PRESENTI NELLA LORO CITTA', DIFFERENZE CHE VANNO CONIUGATE CON IL BISOGNO DI PROMUOVERE UN CONTINUO CONFRONTO TRA LE DIVERSITA', CREANDO TENDENZE VERSO