ADEGUAMENTO - EDIFICIO SCOLASTICO - VIA OLIVELLA SNC ¿ COD. ED. 0781450945. COMUNE ¿ TARSIA


CUP: G96J17000210002

Descrizione sintetica

ADEGUAMENTO - EDIFICIO SCOLASTICO - VIA OLIVELLA SNC ¿ COD. ED. 0781450945. COMUNE ¿ TARSIA

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto G96J17000210002
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro SAN MARCO ARGENTANO [1815]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto REALIZZAZIONE DI LAVORI PUBBLICI (OPERE ED IMPIANTISTICA) [03]
Descrizione della tipologia Ristrutturazione [04]
Descrizione del settore infrastrutturale INFRASTRUTTURE SOCIALI
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SOCIALI E SCOLASTICHE
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI EDIFICI SCOLASTICI
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 0.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento n.d 0.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte FSC (ex FAS) 787˙050.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 787˙050.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Studio di fattibilità 02/06/17 n.d. 02/06/17 n.d.
Progettazione Preliminare 02/06/17 n.d. 03/07/17 n.d.
Progettazione Definitiva 03/07/17 n.d. 01/09/17 n.d.
Progettazione Esecutiva 01/09/17 n.d. 30/11/17 n.d.
Stipula Contratto 30/11/17 n.d. 31/03/18 n.d.
Esecuzione Lavori 30/04/18 n.d. 31/12/18 n.d.
Collaudo 31/12/18 n.d. 31/03/19 n.d.

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE CALABRIA [cod. fiscale 02205340793]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti 		Programmatore del progetto Regione
COMUNE DI TARSIA [cod. fiscale 88001270789]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti 		Attuatore del progetto Comune
COMUNE DI TARSIA [cod. fiscale 88001270789]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Comune

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Ancora nessun pagamento.

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Superficie oggetto di intervento (COM) 1.00 Metri quadrati 0.00 Metri quadrati COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
51+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.