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COMUNICARE CON I NUMERI
CUP: I87I18000260007
Descrizione sintetica
SONO PRESENTI 7 CLASSI PRIME E 6 CLASSI SECONDE PER UN TOTALE DI 260 ALUNNI . UN NUMERO ABBASTANZA ELEVATO DI ALUNNI PROVIENE DA UN CONTESTO SOCIO ECONOMICO SVANTAGGIATO, MOLTI (CIRCA IL 45%) SONO PENDOLARI. SI RILEVANO DIFFUSE DIFFICOLTàDI APPRENDIMENTO DI BASE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE. MOLTI DI ESSI HANNO DIFFICOLTàNELLO STUDIO AUTONOMO POICHé A CASA NON SONO PRESENTI FIGURE DI RIFERIMENTO A SUPPORTO DELLE DIFFICOLTàSCOLASTICHE. L'ATTENZIONE SARàRIVOLTA AGLI ALUNNI CHE MOSTRANO SITUAZIONI DI SVANTAGGIO PERCHé IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE ABILITàDI BASE PUò CONSENTIRE UNA PIù PROFICUA PROSECUZIONE DEGLI STUDI NEL QUINQUENNIO, RIDUCENDO IN TAL MODO RIPETENZE E ABBANDONI. IL PROGETTO, IDEALE PROSECUZIONE DEI PRECEDENTI, PREVEDE LA COMPRESENZA DI INSEGNANTI TITOLARI E AGGIUNTIVI PER LA CREAZIONE DI GRUPPI DI STUDIO IN ORARIO CURRICOLARE E/O EXTRACURRICOLARE PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DI BASE (SVIL
Codice Unico di Progetto | I87I18000260007 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | SLL NON ATTRIBUIBILE [0] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | CONCESSIONE DI CONTRIBUTI AD ALTRI SOGGETTI (DIVERSI DA UNITA' PRODUTTIVE) [06] |
Descrizione della tipologia | Altro [99] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 25˙880.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (90.0%) | 23˙292.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
12˙940.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 9˙058.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 3˙882.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 25˙880.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Attribuzione finanziamento | 01/10/18 | n.d. | 31/08/19 | n.d. |
Esecuzione investimenti/attività | 01/10/18 | n.d. | 31/08/19 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA [cod. fiscale 80002870923] vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
LICEO ARTISTICO - FILIPPO FIGARI SASSARI [cod. fiscale 80004610905] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
LICEO ARTISTICO - FILIPPO FIGARI SASSARI [cod. fiscale 80004610905] vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
---|---|---|---|---|---|
10/12/18 | 23˙292.00 | 23˙292.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP021 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
20/11/18 | 25˙880.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Destinatari (COM) | 80.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- 260
- 45
- abbandoni
- abbastanza
- abilit
- aggiuntivi
- alunni
- apprendimento
- attenzione
- autonomo
- base
- casa
- circa
- classi
- competenze
- compresenza
- comunicare
- consentire
- consolidamento
- contesto
- creazione
- curricolare
- diffuse
- economico
- elevato
- essi
- extracurricolare
- figure
- gruppi
- ideale
- insegnanti
- logico
- matematiche
- modo
- molti
- mostrano
- numeri
- numero
- orario
- particolare
- pendolari
- perch
- poich
- potenziamento
- precedenti
- presenti
- prevede
- prime
- proficua
- prosecuzione
- proviene
- pu
- quinquennio
- recupero
- riducendo
- riferimento
- rilevano
- ripetenze
- sar
- scolastiche
- seconde
- situazioni
- socio
- studi
- studio
- supporto
- svantaggiato
- svantaggio
- svil
- tal
- titolari
- totale