A SCUOLA SI STA BENE: APPRENDIMENTO E BENESSERE PSICOLOGICO


CUP: C23G15004050002

Descrizione sintetica

LA SCUOLA Ê LUOGO DI APPRENDIMENTO E DI CRESCITA PERSONALE E SOCIALE E L?APPRENDIMENTO NON PUò ESSERE SLEGATO DALLE MOLTEPLICI DIMENSIONI COGNITIVE, NEUROSPSICOLOGICHE, AFFETTIVO EMOZIONALI E RELAZIONALI CHE COSTITUISCONO LA PERSONA. IL DISAGIO EMOTIVO O ADOLESCENZIALE SPESSO PRODUCE RICADUTE SIGNIFICATIVE SULLA MOTIVAZIONE, IL SENSO DI AUTOEFFICACIA E L?AUTOSTIMA, COMPROMETTENDO LA SFERA DEGLI APPRENDIMENTI E DELLE RELAZIONI A BREVE, MEDIO E LUNGO TERMINE. L?ANALISI DELLA SITUAZIONE DELLA NOSTRA SCUO*individuo*ST?ANNO SCOLASTICO HA POSTO IN EVIDENZA UNA SEMPRE PIù DIFFUSA FRAGILITà PSICOLOGICA: DA UN LATO, UN CRESCENTE DISAGIO EMOTIVO NELL?AFFRONTARE LE PROVE SCOLASTICHE, CHE SPESSO SI MANIFESTA IN CRISI DI PANICO O IN ANSIA DA PRESTAZIONE ANCHE DA PARTE DI STUDENTI ECCELLENTI; DALL?ALTRO LATO, GRAVI DISAGI AFFETTIVO RELAZIONALI. PERCIò, CON PARTICOLARE RIGUARDO AI DISTURBI SPECIFICI PER L?APPRENDIMENTO E AI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI, LA NOSTRA SCUOLA IN UN?OTTICA INCLUSIVA, RIT

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto C23G15004050002
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro SLL NON ATTRIBUIBILE [0]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Corsi di formazione [12]
Descrizione del settore infrastrutturale SERVIZI PER LA P.A. E PER LA COLLETTIVITA'
Descrizione del sottosettore infrastrutturale ALTRI SERVIZI PER LA COLLETTIVITA'
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI SERVIZI PER LA COLLETTIVITA'
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 19˙000.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (80.0%) 15˙200.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 9500.00
 9˙500.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 6˙650.00
Finanziamento da fonte Regione 2˙850.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 19˙000.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 17/03/16 17/03/16 31/12/16 31/08/16
Esecuzione Fornitura 09/05/16 09/05/16 31/08/16 31/08/16

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA [cod. fiscale 80002870923]
vedi tutti 		Programmatore del progetto Regione
LICEO CLASSICO "G. SIOTTO PINTOR" CAGLIARI [cod. fiscale 80003420926]
vedi tutti 		Attuatore del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado
LICEO CLASSICO "G. SIOTTO PINTOR" CAGLIARI [cod. fiscale 80003420926]
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
07/10/16 15˙200.00 0.00 0.00 0.00

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
11/05/16 19˙000.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Persone inattive (femmine) (COM) 223.00 Persone 223.00 Persone COM
2 Persone inattive (maschi) (COM) 101.00 Persone 101.00 Persone COM
3 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 223.00 Persone 223.00 Persone COM
4 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 101.00 Persone 101.00 Persone COM
5 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) 223.00 Persone 223.00 Persone COM
6 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) 101.00 Persone 101.00 Persone COM
7 Persone provenienti da zone rurali (COM) 48.00 Persone 48.00 Persone COM
8 Persone provenienti da zone rurali (COM) 13.00 Persone 13.00 Persone COM
9 Destinatari (COM) 15.00 Numero 324.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
67+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.