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LINFORMATICA AL SERVIZIO DELLA SCUOLA |
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2 |
INFORMATICA E DIDATTICA |
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3 |
LABORATORIO MULTIMEDIALE IN BROADCASTING - PLESSO DIBARI/LABORATORIO MULTIMEDIALE IN BROADCASTING - PLESSO ZANARDELLI |
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4 |
AMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE METODOLOGICO-DIDATTICHE IN LINGUA ITALIANA/AMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE METODOLOGICO-DIDATTICHE IN MATEMATICA/AMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE METODOLOGICO-DIDATTICHE IN SCIENZE |
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5 |
QUALITàED ORGANIZZAZIONE: ELEMENTI FONDANTI L'INS. SCIENTIFICO-TECNOLOGICO |
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6 |
FARE MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA/MACRO E MICRO INTERPRETAZIONE DEI FENOMENI NATURALI |
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LO SVILUPPO DELLA CULTURA SCIENTIFICA |
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8 |
EUREKA! |
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9 |
MOUSIKÚ - PLESSO DIBARI/MOUSIKÚ - PLESSO ZANARDELLI |
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10 |
UGUAGLIANZA DELLE OPPORTUNITA' EDUCATIVE:IL RUOLO DELLA SCUOLA |
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11 |
I CODICI ESPRESSIVO-COMUNICATIVI COME STRUMENTO DI LETTURA DEL DISAGIO INFANTILE |
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12 |
IL DISLESSICO NELLA SCUOLA PRIMARIA |
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IL DISLESSICO NELLA SCUOLA PRIMARIA 2 |
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14 |
ISOLAMENTO DELL'INVOLUCRO ESTERNO DELL'EDIFICIO |
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15 |
L'INFORMATICA E LA CULTURA TRANS-DISCIPLINARE/COMPETENZE PLURILINGUE COME STRUMENTO DI FORMAZIONE MULTICULTURALE |
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IL BAMBINO INFORMATICO/IL PICCOLO SCIENZIATO/MATEMATICANDO |
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LAORATORIO TEATRALE DELLE PAROLE E DELLE EMOZIONI 2/COMPETENZA DIGITALE: UNA COMPETENZA CHIAVE 1/LABORATORIO TEATRALE DELLE PAROLE E DELLE EMOZIONI 1/APPRENDIAMO IL METODO SCIENTIFICO/COMPETENZA DIGITALE: UNA COMPETENZA CHIAVE 4/COMPETENZA DIGITALE: UNA COMPETENZA CHIAVE 3/COMPETENZA DIGITALE: UNA C |
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IL GIORNALE: COME SI LEGGE, COME SI SCRIVE - 1/DENTRO UN COPIONE C'Ú... - 1/SAPER LEGGERE IL TERRITORIO IN CHIAVE SCIENTIFICA - 1/DENTRO UN COPIONE C'Ú... - 2/SAPER LEGGERE IL TERRITORIO IN CHIAVE SCIENTIFICA - 2/IL GIORNALE: COME SI LEGGE, COME SI SCRIVE - 2/LA MATERIA SI TRASFORMA/LE |
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IMPROVE YOUR ENGLISH/ENGLISH EASY: SINGING AND PLAYING/GIORNALISTA PER GIOCO/MATEMATICA 2.0/DO YOU SPEAK ENGLISH?" /TALKING ABOUT/LET'S PLAY AT SCHOOL/FUN AT HOME/AGUZZA LA MENTE...MATEMATICAMENTE/I GIOCHI MULTIMEDIALI NELLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA/STORIE IN GIOCO: LABORATORIO DI LETTURA E SCRI |
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REALIZZAZIONE PISTA PER CORSA VELOCE |
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L'USO DELLE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA |
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LA TECNOLOGIA AL SERVIZIO DELL'EDUCAZIONE |
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L'INFORMATICA PER INSEGNARE E GESTIRE |
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L'AUTOFORMAZIONE CON LE TIC |
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L@BOR@TORIO DOC |
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L'IMPORTANZA DEL SUCCESSO SCOLASTICO NEL PROCESSO FORMATIVO |
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VIVERE SOSTENIBILE 1/EDUCAMBIENTE 2/EDUCAMBIENTE 1/IL LABORATORIO DIDATTICO-AMBIENTALE 2/SCUOLA E FAMIGLIA: UN BINOMIO IMPRESCINDIBILE NEL PROCESSO FORMATIVO/IL LABORATORIO DIDATTICO-AMBIENTALE 1/VIVERE SOSTENIBILE 2 |
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L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 4/L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 6/L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 1/L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 3/L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 5/REALIZZARE LA COMUNITàSCOLASTICA/L'AMBIENTE IN CHIAVE ANTROPOLOGICA 2 |
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