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LIM: IL FUTURO Ú OGGI |
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LA SCIENZA COME SAPERE CONDIVISO E DISTRIBUITO/LA PRAGMATICA DELLA COMUNICAZIONE COME STRUMENTO METODOLOGICO-DIDATTICO/LA MATEMATICA COME LINGUAGGIO FORMALE PER LEGGERE LA REALTàDIGITALE |
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UNO SPAZIO DI SPERIMENTAZIONE E RICERCA |
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UN LABORATORIO DI LINGUAGGI E MULTIMEDIALITà/DIGITIAMO NUOVI SAPERI.. |
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COMPONENDO MUSICA.. |
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UNA LINGUA NECESSARIA ALLA PROFESSIONALITàDOCENTE |
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IL MONDO INTORNO A ME: OSSERVARE, FORMULARE IPOTESI E VERIFICARE/REGOLE E LINGUAGGI FORMALI PER INTERPRETARE LE ESPERIENZE/IN EUROPA CON L'INGLESE/I SAPERI DIGITALI PER INTERPRETARE LA SOCIETàDELLE RETI/'LA BOTTEGA D'ARTE'/LA COMPETENZA LINGUISTICA: LETTURA, ANALISI DEL TESTO E SCRITTURA CREATIV |
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I SAPERI DIGITALI PER INTERPRETRE LA SOCIETàDELLE RETI/LOGICA E LINGUAGGI FORMALI PER INTERPRETARE LE ESPERIENZE/IL MONDO INTORNO A ME: OSSERVARE, FORMULARE IPOTESI E VERIFICARE/LA COMPETENZA LINGUISTICA PER CAPIRE E COMUNICARE VISSUTI/IN EUROPA CON L'INGLESE/LA COMPETENZA LINGUISTICA: LETTURA, |
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LA NATURA E LE SUE LEGGI../INTELLIGENZE DIGITALI 2/COMUNICARE IN LINGUA MADRE/LOGICA COMBINATORIA/COMUNICARE IN LINGUA MADRE 2/CERTIFICHIAMO COMPETENZE LINGUISTICHE/CERTIFICHIAMO COMPETENZE LINGUISTICHE 2/INTELLIGENZE DIGITALI |
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RACCONTIAMO EMOZIONI 2/LET'S PLAY WITH ENGLISH! 2/IO CONTO!/SPERIMENTIAMO..../IL GIOCO DELL'INFORMATICA 2/IL GIOCO DELL'INFORMATICA/LET'S PLAY WITH ENGLISH! |
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VIVIAMO LA NOSTRA COSTITUZIONE |
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GLI STRUMENTI DIGITALI NELLA SOCIETàDELLE RETI |
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