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COMUNICARE PER CRESCERE "INSIEME IN RETE" (DUE) |
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OPERIAMO COL COMPUTER |
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LA MULTIMEDIALITàNELLA DIDATTICA |
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TEORIA E PRASSI PER IMPARARE AD APPRENDERE |
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LA SCIENZA E IL LABORATORIO |
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.....EPPUR SI MUOVE |
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L'UTILIZZO DELLE SCIENZE IN LABORATORIO |
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PER UNA CULTURA SCIENTIFICA |
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AMBIENTI TECNOLOGICI PER L'APPRENDIMENTO DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE |
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I KNOW THAT I DON'T KNOW |
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LO STUDIO DELLE LINGUE IN LABORATORIO |
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'LABORATORIO MUSICALE' |
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AMBIENTE MUSICALE LABORATORIALE |
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INTERVENTI DI FORMAZIONE SULLE METADOLOGIE PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E S |
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L'INGLESE NELL'USO QUOTIDIANO |
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DIVERTIAMOCI CON LE SCIENZE/RECUPERARE LE ABILITàMATEMATICHE. |
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LA CHIAVE DEL FUTURO/PROTAGONISTI DEL FUTURO/RAGIONIAMO CON LA MATEMATICA/CONOSCERE PER ORIENTARSI E SCEGLIERE/LA CREATIVITA' ATTRAVERSO I DIVERSI LINGUAGGI/UN APPRENDIMENTO ATTIVO ED OPERATIVO NEL RISPETTO DELL'ALTRO. |
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TECNOLOGIA ED INTEGRAZIONE (MAT./SCIENZE/TECNOL. CLASSE III)/TECNOLOGIA ED INTEGRAZIONE (MADRELINGUA CLASSI I E II)/TECNOLOGIA ED INTEGRAZIONE (LINGUA MADRE CLASSE III)/TECNOLOGIA ED INTEGRAZIONE (LINGUE STRANIERE - FRANCESE/INGLESE CLASSE I)/TECNOLOGIA ED INTEGRAZIONE (MAT./SCIENZE/TECNOL. CLASSI |
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IL COMPUTER COME AMICO/LA MATEMATICA COME UN GIOCO/L'ITALIANO: ISTRUZIONI PER L'USO/I LIKE ENGLISH/LE NUOVE TECNOLOGIE COMUNICATIVE |
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CORSO PER CONSEGUIRE LA PATENTE EUROPEA.EDCL/RECUPERARE LA MATEMATICA/APPRENDERE ATTRAVERSO IL TEATRO.RAPPRESENTAZIONE FINALE/CONOSCENZE DELLA VITA CIVILE E SOCIALE.RECUPERARE LA LEGALITà/CONOSCERE IL MARE/PROGRAMMIAMO PER LA RETE.REALIZZARE IL SITO DELLA SCUOLA/REALIZZARE ATTRAVERSO LA MANUALITà |
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MULTIMEDIALITàDELLA CONOSCENZA |
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CONSOLIDARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE/COMUNICHIAMO CON L'EUROPA/IL COMPUTER A SCUOLA/LA BIBLIOMEDIATECA/ENGLISH FOR ME/A SCUOLA DI MATEMATICA |
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I DON'T SPEAK ENGLISH!!/UNA PATENTE (ECDL) PER.... TUTTI! |
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LEGALITà- CONOSCERE LA COSTITUZIONE ITALIANA/LABORATORIO DI MANUALITà/IL SITO WEB/ESPRIMERSI CON IL TEATRO/LA PATENTE EUROPEA/GLI ALIMENTI IERI, OGGI E DOMANI.../IL GIORNALINO SCOLASTICO/PADRONEGGIARE L'ITALIANO/GIOCARE CON LA MATEMATICA |
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ORTO BIOLOGICO/SIAMO TUTTI PATENTATI/GIOCARE CON LA MATEMATICA/SCRITTURA CREATIVA: IL TESTO NARRATIVO/LE@RNING ENGLISH |
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NAVIGAZIONE E COMUNICAZIONE IN RETE/L'ITALIANO DI TUTTI:CORSO DI EDUCAZIONE LINGUISTICA/WE STUDY ENGLISH/I GIOVANI E L'INFORMATICA/CONOSCERE E UTILIZZARE LA MATEMATICA |
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LE FRANCAIS AU COLLÚGE/DALLA SCRITTURA CREATIVA AL TESTO TEATRALE/IL PC A SCUOLA/LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA CON CABRì/L'INFORMATICA MUSICALE/LISTENING AND SPEAKING |
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ERBE AROMATICHE E SALUTE/L'ALUNNO LETTORE, AUTORE, ATTORE/L'EVOLUZIONE DELLA CASA DALLA ETA' ROMANA ALL'ETA' RINASCIMENTALE/PATENTIAMOCI..../START...CI PATENTIAMO!/LE@RNING ENGLISH |
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LA NATURA Ú MIA AMICA/AQUILONE |
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PERFEZIONARE LA MATEMATICA/PERFEZIONARE LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA/PERFEZIONARE LE SCIENZE |
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LE SCIENZE IN LABORATORIO |
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LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA |
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DIVERTIAMOCI NEL LABORATORIO DI SCIENZE |
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LA SPERIMENTAZIONE SCIENTIFICA |
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L'ARCHEOLOGIA SPERIMENTALE |
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L'APPORTO MULTIMEDIALE NELLA DIDATTICA |
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LE TIC NELLA PRATICA DIDATTICA |
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LA MULTIMEDIALITà|
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LA PATENTE EUROPEA |
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SIAMO TUTTI PATENTATI? |
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LA MULTIMEDIALITàA SCUOLA |
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LE RETI DIDATTICHE |
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'AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI DEL TERZO MILLENNIO' |
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DIVENTARE ECOLOGICAMENTE COLTI |
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