1 |
APPRENDIMENTO NELLA SCUOLA DIGITALE |
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2 |
INFORMATIZZAZIONE DELLE AULE |
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3 |
LABORATORIO MULTIMEDIALE |
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4 |
PERSONAL...AMICO |
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5 |
LIM IN AULA/BIBLIOTECA MULTIMEDIALE |
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6 |
LABORATORIO DI SCIENZE E MATEMATICA 2007/2008 |
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7 |
IL LABORATORIO DELLA MENTE E DELLE MANI |
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8 |
LA DIDATTICA DELL'ITALIANO PER IL SUCCESSO SCOLASTICO/LA MATEMATICA: STRUMENTO PER OPERARE NELLA REALTà/ALFABETIZZAZIONE SCIENTIFICA: STRUMENTI, LINGUAGGI, MODALITàDI LAVORO |
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9 |
LA LINGUA DEI MEDIA |
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10 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
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11 |
BABEL WORK |
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12 |
INDIVIDUARE ED APPRENDERE LA GESTIONE DEL DISAGIO |
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13 |
METODOLOGIE PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E SULLE STRATEGIE PER IL RECUPERO |
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14 |
DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO E TECNICHE DI DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA |
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15 |
CONTROLLO E GESTIONE CORPOREA |
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16 |
ARRICCHIMENTO CULTURALE : LINGUA INGLESE |
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17 |
STRATEGIE E OPPORTUNITàLINGUISTICHE PER UNA DIDATTICA CONTESTUALE |
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18 |
GESTIONE AMMINISTRATIVO-CONTABILE |
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GESTIONE ARCHIVI E BIBLIOTECHE |
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POTENZIAMENTO TEDESCO/POTENZIAMENTO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/RECUPERO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/POTENZIAMENTO INGLESE/PERCORSO DI CONSOLIDAMENTO DELLA LINGUA MADRE/CONSOLIDAMENDO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUA M |
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21 |
LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA PER AIUTARE A 'PENSARE E A FARE'/ESPLORAZIONI, AVVENTURE, ESPERIMENTI |
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POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE/POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE |
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CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE/STUDIO DEL TERRITORIO IN CHIAVE DIGITALE/CONSOLIDAMENTO DI MATEMATICA/COMPETENZE IN LINGUA INGLESE - GRADE 3/IL FANTASTICO MONDO DELL'ACQUA/COMPETENZE IN LINGUA INGLESE - GRADE 4 |
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AMPLIAMENTO COMPETENZE IN LINGUA INLGESE AI FINI DELLA CERTIFICAZIONE/AMPLIAMENTO COMPETENZE IN LINGUA FRANCESE AI FINI DELLA CERTIFICAZIONE/LABORATORIO DI LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE/LABORATORIO TEATRALE/RECUPERO COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA |
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WWW.MOUSE.IT/STIAMO ATTENTI!/COOPERO E NON DISTRUGGO/DALLA SCRITTURA ...ALLA MESSA IN SCENA/GIOCO CON LA LOGICA/LA MANUALITA' NEL TEMPO/IO E LA STRADA/BASTA UN CLICK/MUSICALMENTE/LOGICA...IN MENTE |
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26 |
CERTIFICAZIONE IN LINGUA INGLESE/CERTIFICAZIONE IN LINGUA FRANCESE/TEATRANDO/TRADIZIONI POPOLARI: USI E COSTUMI, CANTI E DANZE/NON SOLO CALCOLI |
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CERTIFICAZIONE IN LINGUA INGLESE/LABORATORIO MUSICALE/ANCORA TEATRO .../CERTIFICAZIONE IN LINGUA FRANCESE/OLTRE I NUMERI |
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LOGICA¿IN MENTE/DALLA SCRITTURA ... ALLA MESSA IN ONDA/LET'S GO!/ENGLISH¿, OF COURSE!/A TRIP IN THE ENGLISH LANGUAGE/GIOCO CON LE FORME |
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A LANGUAGE FOR EUROPE/SURPRISE, HERE I AM!/ORIENTA...MENTE E CORPO/PERCORSO CLIL - 'FLAVOUR OF THE SEA'/PAROLE IN GIOCO/UN TUFFO NEL LIBRO/PERCORSO CLIL - 'LET'S HAVE FUN WITH ENGLISH' |
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CERTIFICAZIONE LINGUA INGLESE/I NUMERI SIAMO NOI/IO SCRIVO IL GIORNALE/INSIEME...TEATRO/LABORATORIO FOTOGRAFICO |
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IMPROVE YOUR ENGLISH/IO SCRIVO IL GIORNALE /VOGLIA DI STARE INSIEME/ENGLISH FOR YOU/ENUMERANDO¿/I AM |
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CITTADINI NEL 150¿ DELL'UNITA' NAZIONALE |
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LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 2/SVILUPPO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE |
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L' USO DELLE TECNOLOGIE NELLA PRASSI DIDATTICA |
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35 |
SVILUPPO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE - PARTE SECONDA |
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FORMAZIONE SULLA GESTIONE DELLA DIDATTICA NELL'AULA DIGITALE |
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SPAZI DIGITALI PER FORMARSI E FORMARE |
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CRESCIAMO PROFESSIONALMENTE |
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INSIEME...PER CRESCERE |
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PORDS15-3035--BAIC875005--"C.D. VIA DIETA - S.M. SOFO"--MONOPOLI-BA---C |
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PORDS15-4002--BAIC875005--"C.D. VIA DIETA - S.M. SOFO"--MONOPOLI-BA---A |
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PORDS15-4199--BAIC875005--"C.D. VIA DIETA - S.M. SOFO"--MONOPOLI-BA---B |
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