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L'AULA DIVENTA LABORATORIO: LA DIDATTICA LABORATORIALE ED INTERNET |
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UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE E DEI KIT MULTIMEDIALI PER L'APPRENDIMENTODEGLI ADULTI |
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RISCOPRIRE LE SCIENZE E LA MATEMATICA NELLA VITA QUOTIDIANA |
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| 4 |
LABORATORIANDO PER L'APPRENDIMENTO LINGUISTICO |
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LE LINGUE STRANIERI PER L'INSERIMENTO NEL LAVORO |
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LA DIDATTICA DELL'ORIENTAMENTO |
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¿OPENSOURCE E NUOVE METODOLOGIE COMUNICATIVE PER GLI ADULTI" |
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LA LOGICA E LA TECNICA A SUPPORTO DI UNA CITTADINANZA ATTIVA/LA SOCIET¿ DELL'ECONOMIA NELLA VITA QUOTIDIANA/ESSERE CITTADINO ATTIVO: LEGGO COMPRENDO COMUNICO/INFORMATIZZANDO PER L'INCLUSIONE SOCIALE |
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VERSO L'ECDL/ALIMENTI, ENERGIA, RICICLAGGIO/FLI: FORMAZIONE, LAVORO, IMPRENDITORIA/TEORIA E TECNICA DEL RESTAURO/FORME E SIGNIFICATI DEL COMUNICARE/UN COMPUTER PER AMICO |
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VERSO L'ECDL/IL CORPO UMANO: DALLO STUDIO SCIENTIFICO ALL'APPROCCIO OLISTICO/SCIENZA E CHIMICA DELL'ALIMENTAZIONE/IL PC FACILE: ALFABETIZZAZIONE DI BASE/NUEVOS AMIGOS PARA EMPEZAR/LE NUOVE FRONTIERE DELLA COMUNICAZIONE: INTERNET - E-LEARNING- E-COMMERCE |
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LINGUA SPAGNOLA:LIVELLO BASE/IL PC FACILE PER L'APPRENDIMENTO E L'AUTOAPPRENDIMENTO DISCIPLINARE/LEGALITà, COSTITUZIONE, CITTADINANZA ATTIVA IN PROSPETTIVA STORICA/COMUNICARE, CONOSCERE, ORIENTARSI PER IL REINSERIMENTO SCOLASTICO/E-LEARNING, E-COMMERCE PER L'INSERIMENTO NEL MONDO PRODUTTIVO/LINGU |
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VERSO L'ECDL/UNO DOS TRES ... VAN!/LE FORME LETTERARIE: IL TEATRO ED IL COSTUME/L'INGLESE PER COMUNICARE ED INSERIRSI NELL'ATTIVITàLAVORATIVA |
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IL DIGITALE PER UN REINSERIMENTO PRODUTTIVO/L'INGLESE PER UN INSERIMENTO EFFICACE NEL MONDO PRODUTTIVO/CASAVATORE, UNA STORIA, UN TERRITORIO |
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L'INFORMATICA ED INTERNET NELLA VITA LAVORATIVA |
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INFORMATICANDO |
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