1 |
INFORMATICAMENTE |
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2 |
LAVORIAMO CON LE LIM : IL FUTURO DIVENTA PRESENTE |
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3 |
SPERIMENTALMENTE |
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4 |
FORM@TEACHERS |
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5 |
'L'APPRENDISTA SCIENZIATO' |
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6 |
'MUSICANDO' |
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7 |
DISAGIO- DISPERSIONE: RECUPERARE E VALORIZZARE CON L'INSEGNAMENTO INDIVIDUALIZZ |
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8 |
'STRATEGIE DI INTERVENTO SUL DISAGIO UTILIZZANDO IL GRUPPO CLASSE COME RISORSA' |
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9 |
LEARNING TO COMMUNICATE/MATEMATICA SENZA PROBLEMI/IL MIO AMICO PITAGORA/LEGGO, SCRIVO, IMPARO........./PIU' COMPETENZE.........IN ITALIANO |
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10 |
I SPEAK ENGLISH 3/I SPEAK ENGLISH 2 |
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LEARN ENGLISH EASILY/ MATEMATICI.....IN CORSA 2/MATEMATICI IN CORSA 1/NOI E LA MATEMATICA/LEARN ENGLISH/PARLONS EN FRANçAIS/A B C...COMUNICARE/ COMPETENTI IN ITALIANO/IO CONTO...MATEMATICA IN GIOCO.2/A RI...CREAZIONE CON LE PAROLE |
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12 |
LET'S SPEAK ENGLISH/IINFORMATICA....MENTE |
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13 |
IO CONTO.... MATEMATICA IN GIOCO/MATEMATICI.... IN GARA |
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14 |
CERT...LIM |
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UN'TIC'PER INNOVARE LA SCUOLA |
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EASY TEACHING........ |
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17 |
INCONTRIAMOCI.....IN RETE/DIDATTICA IN RETE |
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'NON UNO DI MENO: TALENTI DA PROMUOVERE E SVILUPPARE' |
Bagheria |
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'PIANETA ADOLESCENZA'/GIOCHIAMO CON LE PAROLE/TEATRO, PITTURA...TRA GIOCO E VITA/'APPRENDISTA SCIENZIATO' |
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20 |
MOVIMENTO E MUSICA/PICCOLI ARCHIMEDE SPERIMENTANO/IN SCENA, PICCOLI ATTORI/NOI E I NOSTRI FIGLI:IMPARIAMO AD ASCOLTARLI |
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