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RINNOVARE PER ADEGUARE |
Rosolini |
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LA SEGRETERIA DIGITALIZZATA/DAL GESSO AL TOUCH SCREEN SCUOLA PRIMARIA/DAL GESSO AL TOUCH SCREEN SCUOLA SECONDARIA |
Rosolini |
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DIDATTICAMENTE WEB 2.0 C (CLASSE 2.0 CORSO C SCUOLA SECONDARIA)/DIDATTICAMENTE WEB 2.0 A (CLASSE 2.0 CORSO A SCUOLA SECONDARIA)/LA LIM NELLE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA/DIDATTICAMENTE WEB 2.0 B (CLASSE 2.0 CORSO B SCUOLA SECONDARIA)/LA LIM NELLE CLASSI SECONDE SCUOLA PRIMARIA/PRIMARIAMENTE 2.0 (LA |
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| 4 |
DAL MACROSCOPICO AL MICROSCOPICO |
Rosolini |
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FORMAZIONE SCIENTIFICA DEI DOCENTI |
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AMPLIAMENTO LABORATORIO SCIENTIFICO |
Rosolini |
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LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE DIGITALE |
Rosolini |
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TUTTI IN CORO |
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C1-2 IMPIANTO FER/C1-1 ISOLAMENTO TERMICO |
Rosolini |
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C1-1 ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/C1-8 CENTRALE TERMICA |
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COMUNICAZIONE LINGUISTICA ATTRAVERSO LA LETTURA DEL FILM/DAL MACROSCOPICO AL MICROSCOPICO/L'AMBIENTE E L'UOMO/L'AMBIENTE E L'UOMO MODULO 3/LASCIA CHE TI RACCONTI |
Rosolini |
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INFORMATICA PER LA MATEMATICA E LE SCIENZE (LIVELLO 2)/INFORMATICA PER LA MATEMATICA E LE SCIENZE (LIVELLO 1) |
Rosolini |
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NOI PICCOLI CHIMICI/GIOCO SCIENZA |
Rosolini |
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ENGLISH FOR YOU/IL DIALETTO IN SCENA/MATEMATICA E REALTA'/FLY WITH ENGLISH (SECONDO CORSO)/PICCOLI CRONISTI/FLY WITH ENGLISH (PRIMO CORSO)/ESPLORIAMO E SPERIMENTIAMO/RICICLANDO ... RICICLANDO .../PROGETTO ECDL START |
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ENGLISH FOR... FUN/UNA STORIA PER OGNI STAGIONE/L'ITALIANO PER TUTTI/ENGLISH TO BE A EUROPEAN CITIZEN/SCOPRIAMO INSIEME/SPERIMENTARE/NOI E IL PC |
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C2-4/C2-1 IMPIANTO ELETTRICO/C2-3IMPIANTO IDRICO ANTINCENDIO CON IDRANTI |
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C2-1 ADEGUAMENTO IMPIANTI ELETTRICI |
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C3-1.7 SPAZI ESTERNI E RACCORDI CON IL CONTESTO URBANO |
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C3-5 IMPIANTO DI CONDIZIONAMENTO |
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C4-3 SERVIZI IGIENICI |
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| 21 |
IO SPERIMENTO/MATEMATICAMENTE |
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GIOCARE CON I NUMERI/METTERSI IN GARA |
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GIOCHI MATEMATICI/PICCOLI PITAGORICI |
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| 24 |
C5-24.13 DOTAZIONE MEDIA ATTREZZI PER PALESTRA COPERTA ESISTENTE DI MISURE VARIBILI/C5-18 RISTRUTTURAZIONE DI PALESTRA ESISTENTE DI MQ 200 |
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C5-24.13 DOTAZIONE MEDIA ATTREZZI PER PALESTRA COPERTA ESISTENTE./C5-18 RISTRUTTURAZIONE PALESTRA ESISTENTE |
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DAL GESSO AL TOUCH SCREEN |
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TUTTI ARTISTI PER MIGLIIORARE/RINNOVARE E ADEGUARE PER MIGLIORARE |
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DANZARE ... PER STAR BENE INSIEME/I BAMBIBI E ... L'ARTE/GENITORI SCUOLA DALLA REAZIONE ALLA RELAZIONE./NOI DIFFERENZIAMO |
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SCACCHISTI IN ERBA/ECOLOGIA AMICA MIA/FAMIGLIA A SERVIZIO DELLA SCUOLA/L'ARTE PER CONOSCERE LA MIA CITTà|
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CREATIVAMENTE INCLUDO |
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CRESCERE IN ARMONIA |
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| 32 |
CRESCERE INSIEME |
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CONNETTERSI PER ADEGUARSI |
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NOI ALUNNI 3.0 |
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