| 1 |
FIREWALL: FILTRO E NOTIFICO TUTTO. |
Mondragone |
| 2 |
T.M.S.: TECNOLOGIE MULTIMEDIALI STUDENTI |
Mondragone |
| 3 |
CL@SSE VIRTU@LE |
Mondragone |
| 4 |
L'INGLESE PER IL FUTURO |
Mondragone |
| 5 |
SCIENZE ON-LINE |
Mondragone |
| 6 |
SCIENZE CON LE ALI |
Mondragone |
| 7 |
LABLIN |
Mondragone |
| 8 |
UN PERCORSO PER TUTTI |
Mondragone |
| 9 |
LABORATORIO DI GESTIONE AZIENDALE |
Mondragone |
| 10 |
IMPARANDO A NAVIGARE |
Mondragone |
| 11 |
UNA FORMAZIONE SPECIFICA PER LA SCUOLA MODERNA |
Mondragone |
| 12 |
ITALIANO E SCUOLA MODERNA/L'INGLESE PER TUTTI/MATEMATICA E SCUOLA MODERNA/IL FRANCESE PER TUTTI |
Mondragone |
| 13 |
LE FRANÇAIS POUR TOI/ENGLISH FOR YOU/L'ITALIANO VEICOLA IL FUTURO DEI GIOVANI/MATEMATICA PASSPARTOUT PER IL FUTURO |
Mondragone |
| 14 |
COMUNICARE PER CONOSCERE/CALCOLARE NEL PRESENTE PER INVESTIRE NEL FUTURO/IL FRANCESE PORTA DELL'EUROPA/UN ITALIANO SCRITTO NEL QUOTIDIANO |
Mondragone |
| 15 |
CON LA MATEMATICA,PER FARE I CONTI CON IL FUTURO/L'ITALIANO UNA LINGUA DI CARTA STAMPATA/COL FRANCESE,PROTAGONISTI IN EUROPA/L'INGLESE, PER PARLARE NEL MONDO |
Mondragone |
| 16 |
IL FRANCESE CHE CONDUCE TRA I POPOLI/LA LINGUA MADRE MIGLIORA LA COMUNICAZIONE SCRITTA E PARLATA./CON LA MATEMATICA SI FA IL CONTO CON IL FUTURO/L'INGLESE PER ABBATTERE LE BARRIERE DELL'EUROPA/EDUCARE ALLA CITTADINANZA RENDE TUTTI CITTADINI |
Mondragone |
| 17 |
UNA LINGUA PER ATTRAVERSARE I PAESI COMUNITARI./UNA LINGUA CHE PERMETTE DI PARLARE CON TUTTI./GIOVANI PREPARATI ALLA MATEMATICA DEL DOMANI./PARLARE ITALIANO COME PASSAPORTO PER IL FUTURO. |
Mondragone |
| 18 |
A SCUOLA PER DIVENTARE IMPRENDITORE/L'INGLESE PER AVERE UNA SPERANZA DI REALIZZAZIONE/UNA LINGUA MADRE E NON MATRIGNA/IL FRANCESE PER VEICOLARE MIGLIORI OPPORTUNITA' DI VITA/CON I NUMERI IN ORDINE |
Mondragone |
| 19 |
UNA LINGUA PER VIAGGIARE |
Mondragone |
| 20 |
VIAGGIARE Ú IMPARARE/LE FRANçAIS EN FRANCE¿¿. |
Mondragone |
| 21 |
VIAGGIARE E' CRESCERE/NELLA LIBERTA' DI MUOVERSI,ESPRIMENDOSI IN INGLESE |
Mondragone |
| 22 |
CONOSCERE IL MONDO DEL LAVORO IN EUROPA,ESPRIMENDOSI IN INGLESE/L'EUROPA :REALIZZARSI E TROVARE UN FUTURO |
Mondragone |
| 23 |
CROCIERISTI ANGLOFONI/LA CROCIERA IN PAESI FRANCOFONI, PER STUDIARE ED IMPARARE. |
Mondragone |
| 24 |
SOLO VIAGGIANDO SI MIGLIORA LA LINGUA |
Mondragone |
| 25 |
IL LAVORO NEL FUTURO,MIGLIORANDO ANCHE LA LINGUA |
Mondragone |
| 26 |
N@VIGARE E'CRESCERE INSIEME |
Mondragone |
| 27 |
FORMARE IL DOCENTE ALLE TIC |
Mondragone |
| 28 |
DOCENTI TRAVOLTI DA UN CICLONE INFORMATICO |
Mondragone |
| 29 |
TECNOLOGIE NUOVA DIDATTICA |
Mondragone |
| 30 |
IPROF@IPIA-ITI/IPROF@TAGA |
Mondragone |
| 31 |
UNA SCUOLA PER TUTTI |
Mondragone |
| 32 |
LA SCENOGRAFIA: SINTESI DI TEORIA E PRATICA/MUSICA PER LE ORECCHIE DEI GIOVANI/IL MUSICAL INTERVIENE NELL''INTEGRAZIONE' DEL MONDO SCUOLA CON L'EXTRASCUOLA |
Mondragone |
| 33 |
CANTO: ARMONIZZARE L'AMBIENTE CIRCOSTANTE AL BENESSERE DELLA PERSONA/LA MUSICA, SCHIUDE LE PORTE DELLA SCUOLA/IL MUSICAL FA INCONTRARE TUTTE LE COMPETENZE |
Mondragone |
| 34 |
MUSICA'LA SCUOLA CAMBIA MUSICA'/MUSICAL'CON IL MUSICAL,COMUNICARE E PARLARE'/CANTO:CANTARE,UN MODO PER COMUNICARE CON L'AMBIENTE CHE CI CIRCONDA |
Mondragone |
| 35 |
LA DANZA DETTA I TEMPI PER ARMONIZZARE SE STESSI CON GLI ALTRI./IL PROTAGONISMO POSITIVO,MUSICA PER LE ORECCHIE DEI GIOVANI/IL MUSICAL,IL LUOGO DOVE SI CONTAMINANO COMPETENZE E DISCIPLINE. |
Mondragone |
| 36 |
CANTO,UN CORALE PROTAGONISMO DEI GIOVANI DEL FUTURO./MUSICAL,GIOVANI ORIENTATI VERSO COMPETENZE CONDIVISE./MUSICA,LA MUSICA UTILE STRUMENTO PER ARMONIZZARE E RELAZIONARE. |
Mondragone |
| 37 |
MUSICAL:ESPRIMERSI INSIEME PER ACCETTARSI RECIPROCAMENTE/IL CANTO ESPRESSIONE DELLE PROPRIE EMOZIONI/IL RITMO E LA SINFONIA PER MIGLIORARE LA RELAZIONE CON L'ALTRO DA SE' |
Mondragone |
| 38 |
IL CINEMA NELLA SOCIETA' ICONICA/LA FOTOGRAFIA DIGITALE RENDE ADULTI |
Mondragone |
| 39 |
ADULTI PER UN TEATRO ADULTO/IL CINEMA FRAMMENTI DI VITA |
Mondragone |
