1 |
START & GO |
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2 |
PC EASY |
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3 |
PC WORLD |
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4 |
EXPLORAPPRENDO |
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5 |
POSEIDON/MAT@BEL/DIDATTICA NELL'INSEGNAMENTO SCIENTIFICO-TECNOLOGICO |
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6 |
LINGUAGGIO E MOTIVAZIONE ALLA LETTURA |
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7 |
LABORATORIO SCIENTIFICO 'SEDE CENTRALE' |
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8 |
IMPARIAMO LE LINGUE |
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9 |
MUSICALMENTE |
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10 |
PREVENIRE SI PU¿ |
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11 |
CORSO DI LINGUA INGLESE |
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12 |
MIGLIORAMENTO DELLA QUALITàDEGLI AMBIENTI SCOLASTICI |
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TI RACCONTO/NUMERI E FIGURE INTORNO A NOI/L'OFFICINA DELLE SCIENZE |
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EXPLORAPPRENDO/RACCONTO E SCRIVO |
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UN JOUR PAS COMME LES AUTRES/PAROLANDO/INFORMATICA/YES, I CAN/L'INCERTEZZA MATEMATICA/MI PIACE LEGGERE |
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ECDL:START/I LOVE ENGLISH 1/ARIA... PULITA/I LOVE ENGLISH 2/GIOCHIAMO CON LA LOGICA./IL TEATRO A SCUOLA./I SHALL SPEAK ENGLISH/IL LINGUAGGIO DELLE EMOZIONI. |
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17 |
I LEARN ENGLISH 2/IL GENIO PITAGORA/I LIKE ENGLISH (2^ A)/I LEARN ENGLISH/FAR TEATRO A SCUOLA " IO ALLO SPECCHIO"/ORO BLU/IL NUOTO NELLO ZAINO/I LIKE ENGLISH (2^ B) |
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18 |
IL MONDO DELLE EMOZIONI/IL MIO MONDO IN RIMA/LIM-MATEMATICANDO/YES, PLEASE/YES, I CAN 2/I SPEAK ENGLISH 1/I SPEAK ENGLISH 2 |
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MIGLIORAMENTO DELLA QUALITàDEGLI AMBIENTI SCOLASTICI |
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MIGLIORAMENTO DELLA QUALITàDEGLI AMBIENTI SCOLASTICI |
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IN VIAGGIO TRA LE CULTURE/CONOSCERE LE AREE PROTETTE E LA ...BIODIVERSITA' |
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MATH |
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MATEMATICAMENTE/' PRENDI NOTA!' |
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MATH 2/MUSICANDO INSIEME |
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MIGLIORAMENTO DELLA QUALITàDEGLI AMBIENTI SCOLASTICI |
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INFORMATICA E TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE |
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INFORMATICA E TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE 2 |
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IN...FORMIAMOCI |
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I LIKE LIM |
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CHI SONO, COME SONO , DOVE VADO |
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ECO-SOSTENIAMOCI/DANCE SCHOOL/MESSAGGI IN MUSICA/START/CONOSCERE PER AIUTARE/ARTE E CREATIVITA'/PSICOMOTRICITA' E LINGUAGGIO |
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