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LE VIE DELLA MULTIMEDIALITà/MONITORIAMOCI |
Nicolosi |
2 |
IMPARARE AD APPRENDERE CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
Nicolosi |
3 |
IN CLASSE CON LA LIM/APPRENDERE CON LA LIM/LA CL@SSE INTERATTIVA 2.0 |
Nicolosi |
4 |
RICERCA OPERATIVA E APPRENDIMENTO |
Nicolosi |
5 |
ENGLISH IMPROVEMENT |
Nicolosi |
6 |
CHE PROBLEMA C'Ú?/ENGLISH IMPROVEMENT 2 |
Nicolosi |
7 |
SCIENZA E DIDATTICA/POCHE PAROLE PER COMPRENDERE |
Nicolosi |
8 |
COMUNIC-AZIONE |
Nicolosi |
9 |
CALCOLO E MISURA/I CONTI TORNANO |
Nicolosi |
10 |
ENGLISH FOR YOUNG STUDENTS |
Nicolosi |
11 |
MIGLIORAMENTO DELLE CONDIZIONI AMBIENTALI |
Nicolosi |
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COMUNICAFACILE/ESPERIENZA E RICERCA OPERATIVA/ENGLISH ZONE |
Nicolosi |
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SE PARLI BENE SCRIVI MEGLIO/A CONTI FATTI/PARLAR CHIARO/TAKE IT EASY/TE LO DICO PER ISCRITTO/GIOCHIAMO CON I NUMERI/L'ESATTA MISURA/'PENSAMAT'/STEP BY STEP |
Nicolosi |
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STEP BY SPE 2/SCIENZA FENOMENALE/CURIOSI IN CERCA DI RISPOSTE/COME VERBALIZZARE L'ESPERIENZA/QUALE SOLUZIONE?/TAKE IT EASY 2/IL PICCOLO SCIENZIATO/IL SENSO DELLA MISURA/CREATIVITàE SCRITTURA |
Nicolosi |
15 |
MATEMATICA NELLA REALTà/ENGLISH FOR ME/M@TEMATICA/PAROLE IN LIBERTà/GLOBAL LANGUAGE 1/GLOBAL LANGUAGE 2/UN LIBRO PER AMICO/GIOCHIAMO CON I NUMERI/MATEMATICA INTORNO A ME |
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16 |
TAKE IT EASY - LIVELLO AVANZATO/STEP BY STEP - LIVELLO BASE |
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17 |
COMPARTIMENTAZIONE DEI PIANI DELL'EDIFICIO SCOLASTICO |
Nicolosi |
18 |
RESTAURO ARCHITETTONICO DEI PROSPETTI ESTERNI |
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TECNOLOGIE PER L'INNOVAZIONE |
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ORIENTEERING NATURA/SPETTACOLO... E SE LA VITA FOSSE DANZATA?/LA VIA DELL'ISTRUZIONE PORTA AL SUCCESSO DEI GIOVANI/GESTO, MUSICA, DANZA... INCONTRO FRA MUSICA E MOVIMENTO |
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UNA NUOVA DIDATTICA PER L'APPRENDIMENTO PARTECIPATIVO E INCLUSIVO |
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AMBIENTI DIGITALI |
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