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2011.4.1.1.3.17-ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE DIAMANTE (CS)-LAB. LING. +SIST. VID.CONF. |
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CSIS023003 - I.I.S. DIAMANTE ITCG-IPA D.D. N. 14567 DEL 30/07/2009 |
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CSIS023003 - I.I.S. DIAMANTE ITCG-IPA -D.D. N. 14567 DEL 30/07/2009 |
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2010.L3.030-ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ¿GIOVANNI PAOLO II¿-IMPROVING YOUR ENGLISH - AVVISO PUBBLICO N. D.D. N. 8520 DEL 01/06/2010 |
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LA SCUOLA A CASA |
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IL CORSO GEOMETRA PER LA SCUOLA DIGITALE DEL DUEMILA/LE QUINTE CLASSI IN FORMATO DIGITALE/IL CORSO RAGIONIERI PER LA SCUOLA DIGITALE DEL DUEMILA/LINEA DIRETTA TRA SCUOLA E FAMIGLIA/MULTIMEDIA E PROGRAMMAZIONE |
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AREA POLIVALENTE PER COMUNICAZIONE, PER CONSERVAZIONE E SICUREZZA DATI |
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OPERATORE QUALIFICATO PER UN TURISMO D'AVANGUARDIA |
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TECNOLOGIE INFORMATICHE PER LA FORMAZIONE E LA CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE |
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COME INSEGNARE AGLI ADULTI |
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L'INGLESE PER I L PERSONALE SCOLASTICO |
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PRIMI PASSI PER LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE |
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ISOLAMENTO PAVIMENTAZIONE/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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LA MATEMATICA DALLA A ALLA Z - 1/CONOSCERE LE LINGUE STRANIERE 1/CONOSCERE L'ITALIANO 1/CONOSCERE LE LINGUE STRANIERE 2/CONOSCERE L'ITALIANO 2/LA MATEMATICA DALLA A ALLA Z 2 |
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I PRIMI PASSI CON L'INGLESE/I FONDAMENTI DELLA MATEMATICA/CIVILTàA CONFRONTO |
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PARLARE IN INGLESE PER ESSERE PIù VICINI ALL' EUROPA/PARLARE IN FRANCESE PER ESSERE PIù VICINI ALL' EUROPA |
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ENOGASTRONOMIA E TURISMO NEL CONTESTO EUROPEO/MARKETING ENOLOGICO NEI PAESI EUROPEI |
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FACING THE EUROPEAN CITIZENSHIP IN ENGLAND |
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ARCHEOLOGY AS AN OPPORTUNITY OF IMPROVING AND DEVELOPING LOCAL AREAS/EUROPE & SUSTAINABLE TOURISM FOR A TRANSNATIONAL VISION |
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IMPIANTO ELETTRICO/IMPIANTO DI RILEVAMENTO INCENDI |
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SPAZI E ARREDI/TRATTAMENTI DI SUPERFICI/SEGNALETICA FUNZIONALE/SISTEMAZIONE SPAZI ESTERNI |
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SCRITTURA E CREATIVITàALLA BASE DI CIVILTàE LEGALITà|
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PERCORSI INTERNI/PARCHEGGI/PERCORSI ESTERNI/ADEGUAMENTO SERVIZI IGIENICI/ADEGUAMENTO SCALE |
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LA COMPETIZIONE CULTURALE |
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ATTIVITàLUDICO-MOTORIE/ATTREZZI/TRACCIATURA IMPIANTO SPORTIVO |
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TEORIA E PRATICA PER ORIENTARE E FORMARE IL FUTURO PROFESSIONISTA GEOMETRA |
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LA PROFESSIONE GEOMETRA NEL CONTESTO EUROPEO/CULTURA DEL PROGETTO PER LA GESTIONE DI UNA AZIENDA IN METODOLOGIA CLIL |
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CRESCERE IMPARANDO |
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IMPRESA TRA SCUOLA E REALTà|
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FARE IMPRESA NELLA REALTàQUOTIDIANA |
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TIC E DIDATTICA |
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LA PROFESSIONE DOCENTE NELL'ERA DIGITALE |
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