1 |
NUOVE FRONTIERE |
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2 |
SCUOLA COME LABORATORIO DI IDEE E DI PROGETTUALITA' |
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3 |
LABORATORIO DIDATTICO MULTIMEDIALE MOBILE E LIM IN CLASSE |
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4 |
CONOSCERE E COMUNICARE IN LINGUA INGLESE |
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5 |
LABORATORIO DELLE FONTI ENERGETICHE ALTERNATIVE |
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6 |
MIGLIORARE GLI STANDARD DI APPRENDIMENTO NELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE |
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7 |
LABORATORIO FISICA-CHIMICA E BIOLOGIA |
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8 |
LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE |
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9 |
LABORATORIO DI SETTORE PER LINDIRIZZO ELETTRICO- ELETTRONICO ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO DI TELE |
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10 |
LA SCUOLA E IL DISAGIO GIOVANILE |
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11 |
LABORATORIO DI SISTEMI PER IL CONTROLLO DEI PROCESSI PRODUTTIVI E ROBOTICA |
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12 |
LABORATORIO DI SISTEMI INFORMATICI E RETI LAN-WAN |
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13 |
LABORATORIO DI CERAMICA -CREATIVITàE RAPPRESENTAZIONE |
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14 |
LABORATORIO ARTISTICO PER PROTOTIPAZIONE |
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15 |
UNIVERSALITàDELL'INGLESE |
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16 |
INTER-ACTION FOR TEACHERS |
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17 |
ENGLISH FOR TEACHING |
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NUOVE PROCEDURE PER L'ACQUISIZIONE DI BENI E SERVIZI |
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19 |
LEGGERE: CAPIRE/CREAZIONE E GESTIONE DI UN SITO WEB/SVILUPPO LOGICO/CONVERSATION/CONOSCERE I CIBI |
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20 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/CONOSCERE LE NUOVE TECNOLOGIE E I NUOVI LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE/MATEMATICA CHE PASSIONE |
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IL COMPUTER PER CONOSCERE, LEGGERE E COMUNICARE/MUOVERSI TRA NUMERI E FORMULE/ACTIVATE YOUR ENGLISH |
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COSTRUIRE LA MATEMATICA/LEGGERE:CAPIRE/COMUNICARE IN INGLESE |
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RENDERING CON AUTOCAD/CONVERSARE IN LINGUA INGLESE/IL COMPUTER COMPAGNO DI STUDIO E DI GIOCO/MATEMATICA PER IL TRIENNIO/PALRLARE IN LINGUA ITALIANA/SEMPLICEMENTE ..... MATEMATICA/MATEMATICA CHE PASSIONE/ALGEBRA DI BASE/CONOSCERE IL COMPUTER/EQUAZIONI E DISEQUAZIONI/L'INGLESE PER COMUNICARE/DISEGNARE |
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IMPARIAMO L'ITALIANO/LE CHIAVI DEL FUTURO/VOY A APRENDER EL ESPAñOL./L'INGLESE DEL DOMANI./CONOSCO LA GRAMMATICA?/SCOPRIAMO IL RUOLO DELLA MATEMATICA NELLA VITA QUOTIDIANA./PARLARE IN LINGUA INGLESE./COMUNICARE IN LINGUA FRANCESE/STUDIO CON IL COMPUTER/RICOMINCIO DA '0... CON LA MATEMATICA'/'L'AR |
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ADELANTE CON EL ESPAÑOL/GRAMMATICA ITALIANA/COMPETENZE INFORMATICHE CERTIFICATE ECDL/L'ABC DELLA MATEMATICA/IMPLEMENTING COMMUNICATIVE SKILLS/CONOSCO IL PC/PARLER EN FRANçAIS/LA CHIMICA E LE SCIENZE SPERIMENTALI NELLA SOCIETA' ODIERNA |
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LE FRANçAIS: LA LANGUE DES JEUNES/ALFABETIZZIAMO...I NOSTRI NUMERI/ECDL...START 2/IL TEDESCO PER COMUNICARE/SEGUIMOS... ADELANTE CON EL ESPAñOL/LE SCIENZE E LE LORO APPLICAZIONI NELLA SOCIETàODIERNA/ECDL...START 1/GET INTO ACTION IMPLEMENTING COMMUNICATION/LA NOSTRA LINGUA...L' |
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IMPROVING COMMUNICATIVE SKILLS |
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28 |
'LE FRANçAIS POUR L'AVENIR'/'STUDYING ABROAD' |
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EDUCAZIONE ALLA LEGALITà, : UN METODO PER LA RICERCA DI AUTONOMIA |
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OPERARE IN AZIENDA |
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COMPLETO LA MIA FORMAZIONE IN AZIENDA |
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32 |
DESIGN E PUBBLICITA'/L'INFORMATICA E L'ELETTONICA AL SERVIZIO DELLE ATTIVITA' DI RISTORAZIONE |
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L'INFORMATICA E L'ELETTRONICA AL SERVIZIO DELLE ATTIVITàDI RISTORAZIONE./DESIGN E PUBBLICITà|
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L'INFORMATICA E L'ELETTRONICA AL SERVIZIO DELLE ATTIVITàDI RISTORAZIONE/DESIGN E PUBBLICITà|
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AMBIENTE DI FORMAZIONE PERMANENTE PER DOCENTI. |
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36 |
EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO IN UNA DIMENSIONE PLURILINGUE/FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO LINGUISTICO E LETTERARIO IN UNA DIMENSIONE EUROPEA/FORMAZIONE E AGGIORMANAMENTO LINGUISTICO IN UNA DIMENSIONE EUROPEA |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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LINGUE, LETTERATURA E CULTURA EUROPEA: ITALIANO |
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40 |
PIANO DI FORMAZIONE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICO-COMUNICATIVE/PIANO DI FORMAZIONE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICO-COMMUNICATIVE |
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41 |
CORSO DI INGLESE N. 2/CORSO DI INGLESE N. 2 |
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PON DIDATEC CORSO AVANZATO |
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SOCIALIZZAZIONE ED INTEGRAZIONE |
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