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UN VERSATILE LABORATORIO CON POSTAZIONI MOBILI DI VIDEOPROIEZIONE DVD-DVX INT. |
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NELL'AULA, UNA FINESTRA SUL MONDO: TECNOLOGIA E APPRENDIMENTO - MODULO 2/NELL'AULA,UNA FINESTRA SUL MONDO: TECNOLOGIA E APPRENDIMENTO - MODULO 3/NELL'AULA, UNA FINESTRA SUL MONDO: TECNOLOGIA E APPRENDIMENTO - MODULO 1 |
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MULTIMEDIALITàIN AULA MODULO 2/MULTIMEDIALITàIN AULA MODULO1 |
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POTENZIAMENTO TECNOLOGICO DELLA SEGRETERIA/FINALMENTE DIGITALE IN OGNI CLASSE /AULA MAGNA: UN AMBIENTE PER TUTTO E TUTTI/AMMODERNAMENTO, ESTENSIONE E ADEGUAMENTO DELLA RETE D'ISTITUTO/L'AULA DIVENTA LABORATORIO LINGUISTICO/LABORATORIO SPECIALE: SPAZIO PER LE DIVERSE ABILITà|
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TECNOLOGIA E DIDATTICA: UN 'BINOMIO' INSCINDIBILE PER UNA SCUOLA DI QUALITà./LA II METàDEL '900 LETTERARIO ATTRAVERSO L'ANALISI DI ALCUNI TESTI |
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INNOVATION AND TEACHING |
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CONSERVAZIONE E TRASFORMAZIONE DELL'ENERGIA NELL'OTTICA DI UN FUTURO SOSTENIBILE |
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POTENZIAMENTO DEL LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE |
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INSEGNARE PER ORIENTARE |
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LA COMUNICAZIONE EFFICACE |
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ENGLISH FOR ALL |
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IL LAVORO AMMINISTRATIVO E LE NUOVE TECNOLOGIE PROPOSTE IN AMBIENTE DI RETE |
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IT'S YOUR TURN/PRODUZIONE E FRUIZIONE DI TESTI SCRITTI./AUTOCONSAPEVOLEZZA E SPIRITO CRITICO NELL'AMBITO SOCIO-SANITARIO/LA MéMOIRE çA SE TRAVAILLE- CONVERSATION ET éCRITURE FRANçAISE/L'ANALISI DEL PROBLEMA REALE E LA COSTRUZIONE DEL MODELLO MATEMATICO/SCIENZE: COMPLESS |
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SIAMO CITTADINI, NON SUDDITI/INTEGRATED SKILLS IN ENGLISH (ISE 1)/VOGLIAMO UN AMBIENTE PULITO/DEUTSCH MACHT DEN UNTERSCHIED!/APPRENDRE EN CHANTANT/ANALISI ED ELABORAZIONE DI TESTI SCRITTI/LET'S SPEAK/ESPAñOL EN MARCHA/REALTàE MATEMATICA |
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DALLA SCRITTURA ALL'IMMAGINE/'ICARO':POTENZIAMENTO DELLE ABILITàLINGUISTICHE VERBALI E SCRITTE/ESPANOL EN PROCESO/EASY ENGLISH/FISICA E AMBIENTE NEL CONTESTO IN CUI VIVIAMO/UNITARIETàDEL SAPERE/DIRITTI ACQUISITI E DIRITTI NEGATI/CROQUE-MONSIEUR? NON MERCI, CROQUE FRANCAIS/LABORM@T- LABORATOR |
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VERS UNE COMPéTENCE B2-C1 - VERS L'EXCéLLENCE/RACCONTARE E DECRIVERE PERSONAGGI ED EVENTI DELLA STORIA D'ITALIA (SICILIA OR.)/IL LETTORE E LO SCRITTORE/L'UNIVERSO: DAL MITO ALLA SCIENZA MODERNA/LA MATEMATICA CHE SI VEDE/SAY IT IN ENGLISH/LA MATEMATICA TRA STORIA ED ESPERIENZE DI LABORATORIO/MI |
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ESPAñOL EN ADELANTE/LA MATEMATICA COME STRUMENTO PER LA CONOSCENZA DELLA REALTà/EINTAUCHEN IN DIE DEUTSCHE SPRACHE/RAMPE DE LANCEMENT VERS LA PLANéTE FRANçAIS./EXCELLENCE IN ENGLISH/LABORATORIO TESTUALE. IL SESSANTOTTO: MITO E REALTà/STUDIO DELLA COMPLESSITà|
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EIN MONAT IN DEUTSCHLAND/FOUR WEEKS IN ENGLAND |
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LEARNING BY SEARCHING |
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TOWARDS A BETTER COMPETENCE IN ENGLISH/VERS UNE MELLEURE COMPETENCE EN COMUNICATION |
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MIGLIORARE LA PADRONANZA LINGUISTICA DEI GIOVANI/IL TESTO CINEMATOGRAFICO ATTRAVERSO LA PRODUZIONE DI STEREOTIPI MAFIOGENI/IL FILO DI ARIANNA/UNITARIETàDEL SAPERE/LAVORIAMO SUL TESTO/LABORM@T - LABORATORIO MATEMATICO/VIDEO E DOCUMENTI SERVONO ALL'APPRENDIMENTO - DALL'INDAGINE AL PRODOTTO/DALLA T |
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ASSOCIAZIONE COOPERATIVA SCOLASTICA |
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ESPERTO IN ANIMAZIONE SOCIOEDUCATIVA |
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ESPERTO IN ANIMAZIONE E COORDINATORE DELLA COMUNICAZIONE SOCIOEDUCATIVA/CRESCERE NELLA PLURALITA' CULTURALE |
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LA PATENTE DEL COMPUTER PER LA CONOSCENZA INFORMATICA |
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LA PATENTE EUROPEA PER I DOCENTI E IL PERSONALE ATA |
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LA LIM PER LA DIDATTICA |
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OLTRE LA PRIMA PATENTE/E-LEARNING PER LE PROGETTAZIONE DIDATTICA |
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UNO SPAZIO PER L'INNOVAZIONE |
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UN PC PER CIASCUNO A VANTAGGIO DI TUTTI. MODULO 1 |
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LA SCUOLA E' PER TUTTI |
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QUALITA' E INNOVAZIONE PER IL NOSTRO FUTURO |
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VERSO IL MONDO DEL LAVORO |
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LABORATORI INNOVATIVI |
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