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2017.10.8.1.232 - IPSSEOA SOVERATO - PER UN APPRENDIMENTO COGNITIVO LABORATORIALE |
Soverato |
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2014.POC.I3.011 ISTIT. PROF. DI STATO PER LENOGASTRONOMIA E LOSPITALITA ALBERGHIERO DI SOVERATO - SCYLLETIUM NETWORK TURISMO E AGRIBUSINESS |
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LABORATORIO MOBILE. NON SOLO AULA |
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SCUOLA MODERNA/SAPERI NEL LABORATORIO |
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¿CLASSI SENZA LIMITI" /¿GESTIONE PON IN SEGRETERIA" |
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L'ARTE DI APPRENDERE |
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LA TECNOLOGIA NELLA RISTORAZIONE |
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OLTRE IL LABORATORIO |
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¿ACCOGLIENZA E TURISMO" /¿LABORATORIO MULTIMEDIALE LINGUISTICO E GESTIONALE" |
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CONFORT LAVORATIVO/IL RICICLO/IL CALORE |
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LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/L'EVOLUZIONE STORICA ED ECONOMICA DELLA CUCINA CALABRESE/TRASFORMAZIONI DEL PIANO IN SE': ISOMETRIE/POUR SE COMPRENDRE/ODORI E SAPORI DI NATURA IN CUCINA |
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UNIVERSITàDEL ROCK/CAN I HELP YOU/IL PROBLEMA NON Ú UN PROBLEMA |
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COLTIVAZIONE E BIOLOGIA: DAL SAPORE AL SAPERE/SISTEMI LINEARI: DAL PROBLEMA AL MODELLO/L'ABITO FA IL MONACO/'A' COME ARTE - 'A' COME ARGILLA |
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OLTRE IL REALE/DIZIONE-PORTAMENTO E GALATEO/LABORATORIO DI LETTURA/SCIENZA IN CUCINA/RIFLESSI DI LUCE/TOGETHER AT SCHOOL/VOULEZ-VOUS CHANTER AVEC NOUS? |
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TASTE VIN/UN VIAGGIO NEGLI INSIEMI NUMERICI NZQ/¿EXCELLENT"/PARLONS FRANçAIS /LEGGIAMO PER¿DILETTO/RICETTE TRA TRADIZIONE E CREATIVITà/ARTISTI PER CASO/WIR SPRECHEN DEUTSCH!!!/IMPROVE YOUR ENGLISH /LET'S SPEAK UP |
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PARLONS FRANCAIS àPARIS!!!/ENGLISH IN IRELAND |
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NO SMOKING/SCUOLA SICURA |
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GIOIA DI LAVORARE/L'ACCOGLIENZA E LA VIVIBILITà|
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IL DISCIPLINARE DEI COMPORTAMENTI RESPONSABILI |
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SCUOLA PER TUTTI/SPAZI PER TUTTI/IL BENESSERE |
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CRPO IN ARMONIA |
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INCONTRIAMO LA MAREMMA |
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OLTRE I CONFINI TRA IL GUSTO E L'OSPITALITà|
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ALLA SCOPERTA DELL'EST |
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SAPERI E SAPORI (CONNAISSANCES ET GOUTS) |
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DANS LA CUISINE FRANçAISE /RISTORAZIONE IN GERMANIA/VIAGGIANDO PER L'EUROPA |
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DIDATTICA E TECNOLOGIA |
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LA LIM: "UNA FINESTRA SUL MONDO"/LA LIM: UN "MONDO" DA SCOPRIRE |
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METODOLOGIE DIDATTICHE PER I DIGITAL NATIVES |
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X CORSO DI LINGUA INGLESE N.5/X CORSO DI LINGUA INGLESE N.4/CORSO DI LINGUA INGLESE/X CORSO DI LINGUA INGLESE N.6/CORSO DI LINGUA INGLESE N.1/CORSO DI LINGUA INLGLESE N.3/CORSO DI LINGUA INGLESE N.2 |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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CORSO DI INGLESE N. 2 II ANNUALITà/CORSI DI LINGUE PER DOCENTI SCUOLA PRIMARIA II ANNUALITà/CORSO DI INGLESE N. 1 II ANNUALITà/CORSO DI INGLESE N. 3 II ANNUALITà|
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CORSO DI INGLESE N° 2/CORSO DI INGLESE N° 2/FORMAZIONE CLASSI/CORSO DI INGLESE N° 3/CORSO DI INGLESE N° 3/CORSO DI INGLESE N° 1/CORSO DI INGLESE N° 1 |
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SENSIBILITA' OPERATIVA |
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DOCUMENTARISTI....... PER CASO |
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ESSERE OPERATIVI |
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6.1-2007-274 - INFORMATICA UTILE |
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UNA SCUOLA APERTA A TUTTI |
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PICCOLO DI BORDO |
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I SAPERI POLIEDRICI |
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DA CITTADINI D'ITALIA A CITTADINI D'EUROPA |
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DA CITTADINI D'ITALIA A CITTADINI D'EUROPA 2 |
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FUTURO E ...LAVORO - CULTURA, TERRITORIO, ENOGASTRONOMIA: WORK EXPERIENCE. |
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TOURISM AT WORK |
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UNA RETE OLTRE...L'ORIZZONTE! |
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BENVENUTI ALLA RECEPTION: ACCOGLIAMO CON PROFESSIONALITA' |
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LA CLASSE SI TRASFORMA¿DIDATTICA E TIC. |
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¿LA DOLCEZZA... DIVENTA ARTE¿ |
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