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CERTIFICARE LE COMPETENZE E SAPER VALUTARE |
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| 2 |
LABORATORIO DI LINGUE |
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| 3 |
BENESSERE |
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| 4 |
IL COUNSELLING |
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| 5 |
KRE@NDO |
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| 6 |
IMPARO PER IMPARARE |
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| 7 |
IMPARIAMO L'INGLESE |
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| 8 |
PROMOZIONE |
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| 9 |
VALORIZZAZONE DEL PERSONALE ATA |
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1+2 =11/SPICARE/1+1 =10 |
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ITALIANO/I NUMERI SERVONO/SALVARE L'ARTE PER SALVARE L'UOMO/COMUNICARE DIGITANDO |
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| 12 |
CLICKK@NDO/ENGLISH TOGHETER/L'ITALIANO: UNA LINGUA ARMONICA/DALLA COSTITUZIONE ALL'AMBIENTE: I LUOGHI DELLA CITTADINANZA |
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MATEMATICA DI BASE 4/MATEMATICA DI BASE 1/LA LINGUA ITALIANA QUALE MEZZO DI COMUNICAZIONE 2/LA LINGUA ITALIANA QUALE MEZZO DI COMUNICAZIONE 1/MATEMATICA DI BASE 3/MATEMATICA DI BASE 2/INCONTRO L'EUROPA/COMPUTERIO/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA |
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MATEMATICA...MENTE/CREARE CON LE PAROLE/L'ANGOLO MORBIDO/LONDON TOWN.../CLIKK@ANDO 2 |
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NUMERI IN GIOCO/INFORMATICA PER I GIOVANI/IL PIACERE DELLA PAROLA/ENGLISHMAN IN THE WORLD/VIDEOIMPRESSION |
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PAROLANDIA/NATIVI DIGITALI/INGLESE PER TUTTI/CONTO CHE RICONTO! |
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| 17 |
MAT1/MAT2/FANTASIA E TECNOLOGIA/ALL WE NEED IS...ENGLISH/SCIENZA 1/FANTASTICANDO/NARRANDO/IMPROVE YOUR ENGLISH/OSSERVANDO - SPERIMENTANDO |
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L'OFFICINA DEI NUMERI/LABORATORIO ARTISTICO/COME D'INCANTO/RISCHI GEOLOGICI E AMBIENTALI NELLA TERRA DEI FUOCHI/PROSSIMA FERMATA: PICCADILLY CIRCUS/LA MAGIA DELLE NOTE/IL MONDO DIGITALE/IL TEATRO A SCUOLA |
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IN MEMORIA DI LUIGI GIUSTO: LEGALITàE SICUREZZA SUL TERRITORIO E NELLA SCUOLA. |
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ORIENTARSI TRA SCUOLA E AZIENDA |
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LAVORO, CHE PASSIONE! |
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| 22 |
SIMULAZIONE QUALE REALTàAPPLICATIVA |
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| 23 |
L'OGGETTO QUALE FORMA D'ARTE. |
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| 24 |
SIMULAZIONE AZIENDALE |
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| 25 |
DIGITIAMO |
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| 26 |
INSEGNARE CON IL PC |
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INFORMATICA DI BASE |
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I DOCENTI INCONTRANO LA TECNOLOGIA |
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LE NUOVE FRONTIERE DIDATTICHE |
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