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MULTIMEDIALITA' IN AULA |
Castellammare di Stabia |
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LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE AVANZATO |
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'DE RERUM NATURA' BIODIVERSITàE SOSTENIBILITà/'GNÃŌTHI SEAUTóN' EDUCAZIONE ALLA SALUTE DAL MACRO AL MICRO |
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ARCHIMEDIA |
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ENGLISH FOR LIFE/LA LINGUA SALVATA/CAPIRE LA MATEMATICA/ENGLISH FOR LIFE 2/CAPIRE LA MATEMATICA 2 |
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LEGGERE E SCRIVERE:STRATEGIE PER COMUNICARE IN ITALIANO/ENGLISH TODAY 1/LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA DOCUMENTATA/COMPRENDERE LA MATEMATICA 3/ENGLISH TODAY 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA 1 |
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ENGLISH FOR LIFE 2/COMPRENDERE LA MATEMATICA 1/COMPRENDERE LA MATEMATICA 2/LABORATORIO DI SCRITTURA DOCUMENTATA/SCRIVENDO E LEGGENDO: IL MONDO DEI TESTI/ENGLISH FOR LIFE 1/COMPRENDERE LA MATEMATICA 3 |
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NATURALISTI OGGI: OSSERVARE, CONOSCERE E PROTEGGERE LA BIODIVERSITà/LABORATORIO DI SCRITTURA DOCUMENTATA E CREATIVA/INTO THE WORLD WITH ENGLISH!/PENSIERI E PAROLE: PERCORSO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI LETTO-SCRITTURA/MATEMATICA DI BASE CORSO 2/MATEMATICA DI BASE CORSO 1 |
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A KEY TO EUROPE/SANS FRONTIÚRES/MATEMATIZZARE 2/PAROLE IN LIBERTà- PERCORSI DI SCRITTURA CREATIVA/EL ESPANOL PARA LA VIDA/VIVERE NELLA POLIS/NATURALISTI OGGI, DAL CAMPO AL LABORATORIO/MATEMATIZZARE 1/UPDATING YOUR ENGLISH |
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FEEL GOOD WITH ENGLISH! |
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LET'S KNOW THE ROPES!/PUT YOUR BACK INTO IT! |
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L' INGEGNO MULTIFORME 3/L' INGEGNO MULTIFORME1/L' INGEGNO MULTIFORME 2 |
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PER UN PENSIERO FORTE/PER UN PENSIERO FORTE 3/PER UN PENSIERO FORTE 2 |
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INTERPRETARE IL MONDO CLASSICO 1/INTERPRETARE IL MONDO CLASSICO 2/INTERPRETARE IL PENSIERO |
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INTERPRETARE IL MONDO GRECO/INTERPRETARE IL PENSIERO/INTERPRETARE IL MONDO LATINO |
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IL TEATRO GRECO/ECCELLENZA DI MATEMATICA NEL TRIENNIO/PROBLEMATICHE EDUCATIVE A CONFRONTO/PENSARE PER ECCELLERE./RERUM NATURA, ID EST VITA, NARRATUR... |
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SCOPRIAMO L'IMPRESA |
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VIVERE L'IMPRESA |
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IL LAVORO |
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CREIAMO L'IMPRESA |
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CREIAMO L'IMPRESA |
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CREIAMO L'IMPRESA |
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INSEGNARE CON GLI STRUMENTI DIGITALI/CREARE LEARNING OBJECTS |
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