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MIGLIORIAMO LE ATTREZZATURE DEL KING |
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2 |
IL LABORATORIO DI COMUNICAZIONE SI COMPLETA DELL'ARREDO/LA SCUOLA A CONFRONTO CON ALTRI ISTITUTI PER MIGLIORARE GLI STANDARD FORMATIVI/ LABORATORIO DI ENERGIA ALTERNATIVA/PRODUZIONE CINEMATOGRAFICA MOBILE CON CENTRO DOCUMENTAZIONE |
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3 |
LA CLASSE DIGITALE PER UN APPRENDIMENTO INTERATTIVO |
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4 |
IL LABORATORIO DI COMUNICAZIONE SI COMPLETA CON LA VIDEOCONFERENZA |
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5 |
POTENZIARE LA STRUMENTAZIONE LABORATORIALE E L'APPRENDIMENTO INTERATTIVO |
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6 |
L'APPRENDISTATO COGNITIVO NEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
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7 |
UNA SECONDA LINGUA PER L'EUROPA |
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8 |
MIGLIORARE LA DIDATTICA DELLA SCUOLA |
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9 |
I DOCENTI DEL KING APPROFONDISCONO L'INGLESE |
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LA QUALITàDEL SERVIZIO AMMINISTRATIVO |
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ISTALLAZIONE IMPIANTO FOTOVOLTAICO/RECUPERO ACQUE METEORICHE |
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12 |
INFORMATICA LIVELLO AVANZATO PER UNA PADRONANZA MULTIMEDIALE/INFORMATICA LIVELLO BASE PER LA PATENTE EUROPEA/PER UN POTENZIAMENTO DELLE CONOSCENZE DI LINGUA INGLESE |
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LET'S GO AHEAD WITH ENGLISH/ENGLISH ALL THE TIME |
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PER UNA VALORIZZAZIONE DELLA LINGUA INGLESE/UN NUOVO APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE |
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NEW LEARNING EXPERIENCES/ENGLISH:MY FUTURE |
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IMPROVE YOUR ENGLISH COMUNICATIVE COMPETENCE/CREATIVITàIMPRENDITORIALE |
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SISTEMAZIONE VERDE SPAZI ESTERNI/CLIMATIZZATORI A POMPA DI CALORE/SEGNALETICA INTERNA/SOSTITUZIONE ILLUMINAZIONE ESTERNA CON LED/PIANTE ARTIFICIALI E PANCHINE |
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EDUCARE ALL'INTERCURALITà: UN PASSAPORTO PER LA VITA |
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SOSTITUZIONE PORTE |
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UNA SANA COMPETIZIONE E PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE DI BIOLOGIA/UNA SANA COMPETIZIONE E PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE DI MATEMATICA/UNA SANA COMPETIZIONE PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE DI CHIMICA/UNA SANA COMPETIZIONE E PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE DI FISICA/UNA SANA COMPETIZIONE PER VALORIZZARE L |
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VALORIZZARE I TALENTI PER LE GARE DI CHIMICA/VALORIZZARE I TALENTI PER LE GARE DI MATEMATICA/VALORIZZARE I TALENTI PER LE GARE DI MATERIE LETTERARIE/VALORIZZARE I TALENTI PER LE GARE DI BIOLOGIA/VALORIZZARE I TALENTI PER LE GARE DI FISICA |
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LE COMPETIZIONI DISCIPLINARI PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE IN BIOLOGIA/LE COMPETIZIONI DISCIPLINARI PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE IN CHIMICA/LE COMPETIZIONI DISCIPLINARI PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE IN FISICA/LE COMPETIZIONI DISCIPLINARI PER VALORIZZARE LE ECCELLENZE IN MATEMATICA/PER VALORIZZARE L |
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LE TIC NELLA DIDATTICA CURRICULARE |
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DIDATTICA E LIM - LA SCUOLA SI ADEGUA ALLA TECNOLOGIA |
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I DOCENTI NELLA SCUOLA DEI NUOVI MEDIA E CON I NUOVI MEDIA |
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IL KING SEMPRE ATTENTO AI NUOVI SUPPORTI DIDATTICI |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN OTTICA PLURILINGUE CORSO 1 (POSEIDON) |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN OTTICA PLURILINGUE CORSO 1 (POSEIDON) - IN PRESENZA 1 |
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'CORSO DI INGLESE N° 1 |
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DA A1 A A2/DA A1 AD A2 |
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COMPETENZE METODOLOGICO-DIDATTICHE PER L'INSEGNAMENTO DELL'INGLESE/DA A2 A B1/DA 2 A B1 |
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VALORIZZAZIONE DELLA CREATIVITàATTAVERSO LA MUSICA E LA DANZA/LABORATORIO DI TEATRO PER SVILUPPARE LA CREATIVITà/LABORATORIO CREATIVO SUL LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO |
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COSTITUZIONE DI UN CORO POLIFONICO/PRIMO APPROCCIO A UNO STRUMENTO MUSICALE/STUDI ED ESECUZIONI DI MUSICA MEDITERRANEA |
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LABORATORIO COREUTICO E MUSICALE/LABORATORIO DI GIORNALISMO E COMUNICAZIONE TELEVISIVA/LABORATORIO CINEMATOGRAFICO/LA VERA CULTURA DELLA LEGALITà/LABORATORIO TEATRALE |
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