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UN LABORATORIO AVANZATO |
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L'AULA COME AMBIENTE INTEGRATO PER LA DIDATTICA |
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L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA NEL NUOVO MILLENNIO/QUALIFICHIAMOCI IN UN LABORATORIO |
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ESSERE DOCENTI IN EUROPA" . UN PERCORSO DI FORMAZIONE CLIL |
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CON IL LABORATORIO MULTIMEDIALE VERSO LEUROPA E IL MONDO |
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ENERGIE ALTERNATIVE E NUOVE TECNOLOGIE |
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LABORATORIO LINGUISTICO DIFFUSO:PER UNA DIDATTICA INTERATTIVA IN AULA |
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PROMUOVERE IL BEN-ESSERE A SCUOLA/DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E RECUPERO DEL DISAGIO IN PROSPETTIVA SALUTOGENICA |
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L'INGLESE PER LA MULTICULTURALITA' E LE TECNOLOGIE |
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LINGUA INGLESE PER DOCENTI E ATA |
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¿LINGUA INGLESE PER DOCENTI E PERSONALE ATA" |
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¿LINGUA INGLESE PER DOCENTI E PERSONALE ATA" |
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UN PUZZLE NEL SISTEMA SCUOLA:PERCORSO INTEGRATO TRA AMMINISTRAZIONE E FORMAZIONE |
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FORMARE GLI OPERATORI AMMINISTRATIVI DELLA SCUOLA |
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AMMINISTRAZIONE E RIFORME |
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LE COMPETENZE DIGITALI: DALLA TEORIA ALLA PRATICA./SEI...BRAVO IN MATEMATICA?!/CERTIFICAZIONE ESTERNA - VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO DI LINGUE STRANIERE |
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LA TRASPARENZA NELL'INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE - PET/IMPARO A STUDIARE ANALIZZANDO SCUOLE E CITTA'/CERTIFICAZIONE ESTERNA: VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO EUROPEO DELLE LINGUE-FCE |
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DA SUDDITO A CITTADINO:VIAGGIO NELLA STORIA/LA LINGUA ITALIANA E IL LINGUAGGIO TECNOLOGICO/IL TEDESCO COME LINGUA STRANIERA/MATEMOZIONI 1/CERTIFICAZIONE ESTERNA: VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO EUROPEO DELLE LINGUE-FCE/MATEMOZIONI GEOMETRICHE'/I GIOVANI E LO STUDIO DELLA LINGUA ITALIANA/SPERIMENTIAMO C |
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CHIMICA 2/DEFRIT-GIONALE INTERNAZIONALE/HABLAMOS ESPANOL/FRANCESE B1 |
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¿CERIFICAZIONE ESTERNA: VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO DI LINGUE '/'SCRITTURA, INFORMAZIONE E INTEGRAZIONE"/¿WIR LERNEN DEUTSCH ZUSAMMEN"/'LA CUCINA AD ENERGIA SOLARE'/'A TUTTA CHIMICA'/'DISEGNARE CON IL COMPUTER: CAD, NUOVE TECNOLOGIE PER LA SCUOLA'/¿CULTURA E TRADIZIONE". DIALOGO E CONFRONT |
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¿HABLAMOS ESPANOL'/STUPOR MUNDI/IL CLAUSTRO GIUDECCA: UN PROGETTO PER RICORDARE"/¿CERTIFICAZIONE ESTERNA: VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO DI LINGUE . DELF/'SCRITTURA, INFORMAZIONE E INTEGRAZIONE"/CERIFICAZIONE ESTERNA: VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO DI LINGUE ." FCE-CAMBRIDGE / 'A TUTTA CH |
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MIT DEUTSCH IN DIE WELT/HOW TO INCREASE MOTIVATION IN ITALIAN STUDENTS |
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THE PASSION OF LEARNING IN A EUROPEAN DIMENSION/MALAGA CURSO |
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¿I LOVE LONDON!"/¿¿..THE TIME OF MY LIFE¿..LONDON!"/MALAGA CURSO |
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ESPERIENZE DI FISICA PRO LAUREE SCIENTIFICHE" /DIDATTICA ORIENTATIVA E LABORATORIALE |
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PENSACI CITTADINO!.......VIAGGIO ALLA RICERCA DELLA LEGALITàPERDUTA (BIENNIO)/PENSACI CITTADINO!.......VIAGGIO ALLA RICERCA DELLA LEGALITàPERDUTA (TRIENNIO) |
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CINEMA IN GARA/OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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'APPASSIONIAMOCI E APPASSIONIAMOLI CON UN NOSTRO FILM' |
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LE COMPETENZE DIGITALI PER UNA SCUOLA VERSO IL FUTURO |
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USO NUOVI LABORATORI |
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CONTESTI DI APPRENDIMENTO E COMUNITA' DI PRATICA |
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TECNOLOGIE E INNOVAZIONE DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO |
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I GIOVANI E L'EUROPA: NATURA E ARTE (LABORATORI E INCONTRI) |
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IL LICEO SI RACCONTA:PROGETTAZIONE E ALLESTIMENTO MOSTRA/BOSCO DELLA PACE -FASE2-:LABORATORIO DI CULTURA AMBIENTALE/L'OFFICINA DELLA CREATIVITA': IN...CANTO II ALL'OPERA/UN LOGO PER I 50 ANNI PER IL LICEO SCIENTIFICO 'FEDERICO II DI SVEVIA'/L'OFFICINA DELLA CREATIVITA': IN...CANTO II |
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OFFICINA DELLA CREATIVITà2:GRAFICA/L'OFFICINA DELLA CREATIVITà2: TERRITORIO FRA STORIA E IMMAGINE/OFFICINA DELLA CREATIVITà2: SCRIVERE PER L'EUROPA/BOSCO DELLA PACE- FASE 3/L'OFFICINA DELLA CREATIVITà:IN .....CANTO III |
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BOSCO DELLA PACE - GIOCHI DI PIETRA:FONTE, PILONE, MURETTI A SECCO,MASSI ARTIST./GIOCHI DI ACQUA:FONTANA, STAGNO, CASCATELLE, PIANTE ACQUATICHE/BOSCO DELLA PACE:CLASSIFICAZIONE PIANTE E ATTIVAZIONE SERRA/INFOGRAFICA. DALLA PROGETTAZIONE ALLA REALIZZAZIONE/CURA DEL VERDE:PIANTUMAZIONE, ESTIRPAZIONE I |
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