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PROGETTO MOUSE |
Marina di Gioiosa Ionica |
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INFOWRITE |
Marina di Gioiosa Ionica |
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LAVORIAMO INSIEME ¿MULTIMEDIALMENTE /ADEGUAMENTO TECNOLOGICO SEGRETERIA/LONG LIFE LINGUA LAB |
Marina di Gioiosa Ionica |
4 |
CREIAMO IL LABORATORIO DI SCIENZE |
Mammola |
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LABORATORIO GALILEO |
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LE CHIAVI DELLA COMPETENZA 1 LIVELLO |
Marina di Gioiosa Ionica |
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LE CHIAVI DELLA COMPETENZA 2° LIVELLO |
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OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Mammola |
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L'INFORMATICA PER L'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE |
Mammola |
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VIRGILIO HYERACI |
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IL MUSICHIERE/ALBERTO GUARNA |
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DIDATTICA E METODOLOGIA |
Mammola |
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HELP |
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SOSTITUZIONE DELLA CENTRALE TERMICA A GAS METANO |
Mammola |
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MIGLIORO LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA/A SCUOLA DI ARCHIMEDE/A SCUOLA DI PITAGORA/PARLO, LEGGO, SCRIVO |
Mammola |
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I NUMERI NELLA REALTàQUOTIDIANA/LE FORMULE MATEMATICHE NELLA REALTàQUOTIDIANA/LA MIA LINGUA |
Mammola |
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LINGUA MADRE: LEGGO, ASCOLTO E COMPRENDO/I NUMERI NELLA REALTàQUOTIDIANA/LE FORMULE MATEMATICHE NELLA REALTàQUOTIDIANA |
Mammola |
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EUCLIDE 1 LIVELLO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO/EUCLIDE 1 LIVELLO PRIMARIA |
Marina di Gioiosa Ionica |
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EUCLIDE 2° LIVELLO SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO/EUCLIDE 2° LIVELLO SCUOLA PRIMARIA |
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I NUMERI NELLA REALTàQUOTIDIANA/LE FORMULE MATEMATICHE NELLA REALTàQUOTIDIANA |
Mammola |
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NUMERI E FORME/LEGGERE, SCRIVERE ED ALTRO - QUARTE/LE FORMULE SCIENTIFICHE NELLA REALTà- PRIME/FARE LINGUE IN LABORATORIO - FRANCESE/LINGUA MADRE - CORSO B/LINGUA MADRE - CORSO A/LEGGERE, SCRIVERE ED ALTRO - QUINTE/LE FORMULE SCIENTIFICHE NELLA REALTà- SECONDE/LE FORMULE SCIENTIFICHE NELLA R |
Mammola |
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IMPARO A GUIDARE IL PC/A SCUOLA DI MULTIMEDIA |
Marina di Gioiosa Ionica |
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RICICREANDO/SCIENZATTIVA - CORSO A/CON LE MANI IN... TERRA - I CORSO/IL MIO PAESE: CONOSCERLO PER VALORIZZARLO (MAMMOLA)/RICERCA ¿A PASSO DI DANZA/SCIENZATTIVA - CORSO B/CON LE MANI IN... TERRA - II CORSO/IL MIO PAESE: CONOSCERLO PER VALORIZZARLO (MARINA DI G.J.)/LEARN, LIVE AND LOVE ENGLISH |
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LEGALI PER VOLARE CONTRO CORRENTE/CRESCERE IN CONTRO SENSO |
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150ESIMO ITALIA: COME DIVENTAMMO MERIDIONALI!/I GIOVANI, LE(G)ALI X LA CALABRIA |
Mammola |
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RIFACIMENTO DELLA PAVIMENTAZIONE |
Mammola |
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EXCELLERE AD CERTANDUM |
Mammola |
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EXCELLERE AD CERTANDUM |
Mammola |
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EXCELLERE AD CERTANDUM - MATEMATICA/EXCELLERE AD CERTANDUM - GRAMMATICA |
Mammola |
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RISTRUTTURAZIONE PALESTRA ESISTENTE |
Mammola |
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LAVORO COL PC |
Mammola |
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LA LIM NELLA NUOVA DIDATTICA |
Mammola |
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INSEGNARE CON LA LIM |
Mammola |
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DALLA CATTEDRA AL DESKTOP/LA DIDATTICA NELLA RETE |
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DIDATTICA DIGITALE |
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INSIEME |
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STASERA SI RECITA ... INSIEME/VIVERE BENE CON Sé E CON GLI ALTRI/MAMMOLA: ALLA SCOPERTA DELL'AMBIENTE PIù PROSSIMO/LEGALITà, CONVIVENZA, COSTITUZIONE/EDIZIONE STRAORDINARIA/MAMMOLA: ARTE E CULTURA NEL TEMPO/SCOPRIAMO IL PASSATO PER PENSARE IL FUTURO |
Mammola |
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IL POPOLO CALABRESE CANTA E BALLA/CONVIVENZA TRA DIRITTI E DOVERI/MAMMOLA, TRA AMBIENTE NATURALE E AMBIENTE ANTROPICO/POETAR CANTANDO E MUSICANDO |
Mammola |
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INSIEME PER...........SAPER DIRE, SAPER FARE, SAPER ESSERE |
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SALPIAMO IN RETE |
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LA SCUOLA DEI NATIVI DIGITALI |
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