1 |
ARREDI-SIC/POSTAZ-SEGR 2/LAB-MOBILE 1/LAB-MOBILE 2/POSTAZ-SEGR 1 |
Napoli |
2 |
INTEGRAZIONE LAB-INF/AULE DIGITALI |
Napoli |
3 |
INTEGRARE PER CRESCERE/PC IN SEGRETERIA |
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4 |
UNA LAVAGNA DIGITALE PER TUTTI |
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5 |
L.I.M. ED INNOVAZIONE IN OGNI CLASSE |
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6 |
LABORATORIO DI GRAFICA DIGITALE |
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7 |
LABORATORIO POLIFUNZIONALE |
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8 |
LABORATORIO DI SCIENZE |
Napoli |
9 |
POSEIDON/SCIENZE NEWS/ITALIANO NEWS/MATEMATICA NEWS |
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SCIENZE E NUOVE METODOLOGIE |
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LABORATORIO SCIENTIFICO DAVANZATI/LABORATORIO SCIENTIFICO NICOLINI |
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IL LABORATORIO LINGUISTICO |
Napoli |
13 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
Napoli |
14 |
INTEGRARE PER CRESCERE IN INGLESE |
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15 |
IL LABORATORIO DELLA MUSICA |
Napoli |
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LAB-MUSIC-1/LAB-MUSIC-2 |
Napoli |
17 |
LABORATORIO MUSICALE |
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18 |
STRATEGIE PER LO SVANTAGGIO |
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INGLESE PER I DOCENTI |
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CENTRALE TERMICA |
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COPERTURA VERDE/ISOLAMENTO ACUSTICO INTERNO |
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LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA: LE SCIENZE/LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA: LA LINGUA INGLESE/LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA: LA MATEMATICA/LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA: LA MATEMATICA 2/LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA: LA MADRE LINGUA |
Napoli |
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IO SCIENZE 1/IO PC 2/IO SCIENZE 2/IO MATEMATICO 2/IO PC 1/IO ITALIANO 2/IO MATEMATICO 1 |
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LE COMPETENZE TRASVERSALI: LA MANIPOLAZIONE ESPRESSIVA DELLA MATERIA/LE COMPETENZE TRASVERSALI: APPRENDIMENTO E RAPPRESENTAZIONE/LE COMPETENZE TRASVERSALI: LO SPAZIO E LA SUA RAPPRESENTAZIONE/LE COMPETENZE CHIAVE: LA LINGUA MADRE/LE COMPETENZE CHIAVE: LA LINGUA MADRE 2/LA GEOMETRIA ATTRAVERSO IL P.C |
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GOSSIP E GIORNALINO |
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LE COMPETENZE TRASVERSALI: LA MANIPOLAZIONE ESPRESSIVA DELLA MATERIA/RECUPERO DELLA LINGUA MADRE 2/RECUPERO DELLA LINGUA MADRE1/LE COMPETENZE TRASVERSALI: APPRENDIMENTO E RAPPRESENTAZIONE/IL RECUPERO DELLA MATEMATICA 1/LE COMPETENZE DIGITALI 2/IL RECUPERO DELLE COMPETENZE DIGITALI/IL RECUPERO DELLA |
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INGLESE CREATIVO/MUSICA COL PC/ARTE CREATIVA/AMBIENTE E BENESSERE CREATIVO/SCIENZE CREATIVE/MATEMATICA CREATIVA/ITALIANO CREATIVO/ PC CREATIVO/ESPRESSIONI CREATIVE: CINEMA E VIDEO |
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TEATRO E RECITAZIONE/LA REGOLA E IL CALCOLO/MUSICA E CANTO/IL PC PER COMUNICARE E CHATTARE IN INGLESE/ENGLISH FOR EUROPE/ARTE CREATIVA (CERAMICA)/L'AMBIENTE E LE REGOLE DELLA STRADA/IL PC LA GRAFICA E L'ARTE/THE YOUNG ENGLISH/SPERIMENTARE E COSTRUIRE/TEATRO: L'ITALIANO RECITATO/LE FRANçAIS POUR L |
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LINGUAGGI ALTERNATIVI: LA MANIPOLAZIONE ESPRESSIVA DELLA MATERIA/RECUPERARE LE COMPETENZE DI BASE NELLA LINGUA INGLESE/RECUPERARE LE COMPETENZE DI BASE NELLA MATEMATICA 1/LINGUAGGI ALTERNATIVI: ESPRIMERSI ATTRAVERSO LA MUSICA/RECUPERARE LE COMPETENZE DI BASE IN INFORMATICA/RECUPERARE LE COMPETENZE D |
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RECUPERIAMO LA MATEMATICA 1/RECUPERIAMO LE COMPETENZE DIGITALI 2/RECUPERIAMO LE COMPETENZE DIGITALI 1/RECUPERIAMO LA MATEMATICA 3/RECUPERIAMO L'ITALIANO 3/RECUPERIAMO L'ITALIANO 1/RECUPERIAMO LA MATEMATICA 4/RECUPERIAMO LA LINGUA INGLESE/RECUPERIAMO L'ITALIANO 2/RECUPERIAMO LA MATEMATICA 2 |
Napoli |
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SPERIMENTARE E COSTRUIRE 2/MATEMATICA COL PC 2/IL TEATRO E LA RECITAZIONE/OSSERVARE E SPERIMENTARE/INGLESE CERTIFICATO 2/INGLESE CERTIFICATO 1/IL PC LA GRAFICA E L'ARTE/SPERIMENTARE E COSTRUIRE 1/MATEMATICA COL PC 1/PREPARAZIONE ALL'INGLESE CERTIFICATO/FRANCESE CERTIFICATO/IL TEATRO E E LA SCRITTURA |
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IMPIANTO RILEVAMENTO DEPOSITO, BIBLIOTECA, ARCHIVIO, PORTA TAGLIAFUOCO, MANIGLIONE/IMPIANTO IDRICO ANTINCENDIO CON IDRANTI |
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RIFACIMENTO PAVIMENTAZIONI DI COPERTURA |
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SPAZI INTERNI E ARREDI/TRATTAMENTI DI SUPERFICI VERTICALI ED ORIZZONTALI |
Napoli |
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UNITI PER MIGLIORARE 2/UNITI PER MIGLIORARE 1 |
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RIFACIMENTO BAGNI INUTILIZZABILI E BAGNI PER PORTATORI DI HANDICAP/INFISSI ESTERNI |
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SERVIZI IGIENICI |
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ECCELLERE: UNA SFIDA ITINERANTE |
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PROMUOVERE L'ECCELLENZA: LA LINGUA INGLESE/PROMUOVERE L'ECCELLENZA: LA MATEMATICA/PROMUOVERE L'ECCELLENZA: LA MUSICA/PROMUOVERE L'ECCELLENZA: LA SCRITTURA |
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LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA/SCRIVERE IL GIORNALE DELLA SCUOLA |
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41 |
LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA |
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42 |
LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA 2/IL GIORNALE DELL'ISTITUTO/LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA |
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ECCELLERE NELLA LINGUA INGLESE/REALIZZIAMO IL GIORNALINO D'ISTITUTO/LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA 1/LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA 2 |
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LE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA |
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GESTIONE PC/DIDATTICA PC |
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PRODUZIONE DI MODULI DIDATTICI/DIDATTICA MULTIMEDIALE |
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NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
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LABORATORIO DI AUTOAGGIORNAMENTO DOCENTI NICOLINI-SEVERINO /LABORATORIO DI AUTOAGGIORNAMENTO DOCENTI NICOLINI |
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LA FORMAZIONE E L'AUTOFORMAZIONE DOCENTE |
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SCRIVERE, COMPORRE, RAPPRESENTARE |
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