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MEDIA SCHOOL |
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CONFIGURAZIONE PER LE SEGRETERIE SCOLASTICHE |
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POSTAZIONE AULA MULTIMEDIALE/LABORATORIO MULTIMEDIALE/CONFIGURAZIONE PER LA SEGRETERIA SCOLASTICA |
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LA SCUOLA E LE NUOVE TECNOLOGIE |
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ESPLORARE LA SCIENZA: UN LABORATORIO PER INDAGARE, ESPLORARE, MISURARE, CONOSCER |
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NUOVO LABORATORIO SCIENTIFICO |
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ESPLORAZIONI ED ESPERIMENTI: PERCORSI DI DIDATTICA DI SCIENZE SPERIMENTALI |
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I NUMERI IN DISCUSSIONE/SCIENZA E ALIMENTAZIONE: I PRODOTTI DEL NOSTRO TERRITORIO. |
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INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA OGGI./LABORATORIO PER INDAGARE, ESPLORARE, MISURARE, CONOSCERE. |
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LABORATORIO SCIENTIFICO MATEMATICO |
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IL LABORATORIO PER SPERIMENTARE |
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LABORATORIO SCIENTIFICO MATEMATICO |
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LABORATORIO LINGUISTICO |
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LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE |
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FARE MUSICA INSIEME |
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LABORATORIO MUSICALE |
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CONCERTANDO ... PER SUONARE E CANTARE |
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COOPERATIVE LEARNING |
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VIVERE E COMUNICARE IN EUROPA. |
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LET'S SPEAK ENGLISH ! |
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SVILUPPO DI COMPETENZE SULLA GESTIONE CONTABILE |
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IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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COMPETENZE DI BASE |
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L'INGLESE PER CONOSCERE IL MONDO/RIFIUTI: UNA RISORSA/LA LINGUA PER COMUNICARE/PASE ADELANTE.. UNA LINGUA UNA CULTURA/IMPARO A STUDIARE/'LA LIBERTàÚ PARTECIPAZIONE..': IL GIORNALE PER CONOSCERE E PARTECIPARE/PER ESSER BRAVO IN MATEMATICA/STUDIARE: PUò ESSERE DIVERTENTE!/L'INGL |
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COPIO GLI ANTICHI/GUARDO CON GLI OCCHI DELLA MATEMATICA/CONOSCO E VIVO LA MIA CITTà/GIOCO CON I NUMERI/PASO ADELANTE/I SPEAK ENGLISH/FARE TEATRO/L'INGLESE PER CONOSCERE IL MONDO/GIOCO CON LE PAROLE |
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LA MATEMATICA NON Ú UN PROBLEMA |
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L'INFORMATICA... IL TUO FUTURO/NUMERANDO E MISURANDO/ENGLISH FOR EUROPE/SCRIVO CON FANTASIA/LA NATURA CHE VORREI/VIVEMENT LE FRANÇAIS |
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A SCUOLA DI ECDL 2/ENGLISH: A PASSPORT TO EUROPE/INFORMATIC@SCUOLA2/RIPRENDIAMOCI LA MATEMATICA/A SCUOLA DI ECDL 1/LE FRANÇAIS C'EST SUPER! /HELLO KIDS!1/INFORMATIC@SCUOLA 1/PASSO DOPO PASSO/HELLO KIDS! 2 |
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GIOCATTOLI DI PAROLE/LA MATEMATICA Ú UN GIOCO |
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GRAMMALLEGRA/J'ADORE LA FRANCE!/1, 2, 3... RICOMINCIO/L'INGLESE PER CONOSCERE IL MONDO/MATEMATICA OK/LINEE E COLORI DELLA TRADIZIONE/PASO ADELANTE... UNA LINGUA UNA CULTURA/IN SCENA.../IO... CITTADINO DI CASTELLANETA |
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IMPIANTO DI CLIMATIZZAZIONE/INTONACO TRASPIRANTE |
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IN VIAGGIO FRA LE ISTITUZIONI |
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INTERVENTI PER L'AUMENTO DELL' ACCESSIBILITÀ E PIENA FRUIBILITÀ DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI QUAD |
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L'IMPORTANZA DEI NUMERI UNO |
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SPAZIO ESTERNO POLIVALENTE PER ATTIVITàLUDICO-MOTORIAE ED ESPRESSIVE |
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L'@BC DELLA LIM E DELLA LEZIONE INTERATTIVA |
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L'@BC DELLA LIM E DELLA LEZIONE INTERATTIVA |
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LABORATORIO POLIVALENTE PER DOCENTI |
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UNA SCUOLA DI QUALITA' |
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AULA DI AUTOFORMAZIONE PLESSO 'PASCOLI'/AULA DINAMICA PLESSO 'GIOVINAZZI' |
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VIVI IL TUO TERRITORIO: ALLA SCOPERTA DELLE GRAVINE |
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UN PONTE TRA PASSATO E PRESENTE A PASSO DI DANZA/IMPARIAMO INSIEME/IN GIRO...TONDO FRA RITMI E CANTI DELLA NOSTRA TERRA./OSSERVO, IMPARO, COMUNICO: ALLA SCOPERTA DELLE NOSTRE RADICI. |
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COMUNIC...ARTE TRA MITO E TERRITORIO/IMPARARE TEATRANDO - TRA MITO E TERRITORIO/DANZA CREATIVA - TRA MITO E TERRITORIO/MUSICA E CANTO - TRA MITO E TERRITORIO |
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EMOZIONI IN MOVIMENTO/INSIEME PER CRESCERE/DALL'IDEAZIONE AL TESTO/RIFIUTI IN GIOCO |
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GENITORI IN REGOLA/¿SPERIMENTIAMO: IL MONDO INTORNO A NOI"/INCONTRO CON UN AMICO A 4 ZAMPE/IL GIOCO DEI LINGUAGGI |
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SCUOLE APERTE: UN PONTE VERSO IL FUTURO. |
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MILLE MODI PER FARE, SCOPRIRE, IMPARARE. |
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OSSERVO, SCOPRO, IMPARO...LE COMPETENZE PER IL MIO FUTURO |
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L'EUROPA IN UN CLICK! |
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BENESSERE, GIOCO, SPORT, SALUTE |
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