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UN LABORATORIO PER AMICO |
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POTENZIAMENTO E AMMODERNAMENTO INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE PER LA DIDATTICA NELLA SCUOLA PRIMARIA E |
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POTENZIAMENTO DOTAZIONI TECNOLOGICHE SEGRETERIA SCOLASTICA/AULA: LABORATORIO DIDATTICO |
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MULTIMEDIALITàPER LA DIDATTICA: ALLESTIMENTO DI DUE AULE DI PRODUZIONE |
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LA 'BOTTEGA' DELLE SCIENZE |
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LABORATORIO SCIENTIFICO DI BASE |
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7 |
METODOLOGIA E DIDATTICA DELLE SCIENZE/METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
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'IL SENSO DELL'ESPERIENZA NELL'APPLICAZIONE DEL METODO' |
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LA MATEMATICA COME STRUMENTO DI PENSIERO |
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'IL LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO' |
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LEARNING THROUGH LABS |
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NON SOLO MUSICA |
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DIDATTICA METACOGNITIVA |
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INNOVARE SPERIMENTANDO: UN PERCORSO DI RICERCA AZIONE |
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VALUTARE PER COMPETENZE |
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DINAMICHE RELAZIONALI A SCUOLA/DALLA DIDATTICA ORIENTATIVA AL CURRICOLO ORGANIZZATO PER COMPETENZE |
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ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE A2/ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE |
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INSIEME IN EUROPA |
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'COMUNICATION ACTIONS:LET'S IMPROVE OUR ENGLISH' - LIVELLO A2/'COMUNICATION ACTIONS:LET'S IMPROVE OUR ENGLISH' - LIVELLO B1 |
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INSIEME IN EUROPA - INGLESE |
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INSIEME IN EUROPA: INGLESE |
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'L'UFFICIO DI SEGRETERIA NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA' |
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RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE TECNICHE OPERATIVE DI BASE - CLASSI II E III/RIFLETTIAMO ... SULLA LINGUA - CLASSI IV E V/ASCOLTO, RACCONTO, SCRIVO LE MIE EMOZIONI - CLASSI II E III/RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE TECNICHE OPERATIVE DI BASE - CLASSI IV E V |
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INTERCULTUR...MUSICALMENTE/IMPARARE, DIALOGARE ... COMUNICARE: IL GIORNALE 'L'ORS@'/COMUNICARE PER 'VIVERE' L'EUROPA:FRANCESE/COMUNICARE PER 'VIVERE' L'EUROPA: INGLESE/L'ALBERO DELLA SOLIDARIETà/ESPLORANDO LA REALTà/ALLA RICERCA DELLE RADICI STORICO-SOCIO-CULTURALI DEL MIO PAESE |
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VIVERE L'EUROPA-TEDESCO/INFORMATICAMENTE 2/VIVERE L'EUROPA-INGLESE 2/VIVERE L'EUROPA-INGLESE 1/ESPLORANDO LA REALTà2/INFORMATICAMENTE 1/ESPLORANDO LA REALTà1/LABORATORIO LINGUISTICO TEATRALE |
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'LA SCIENZA CI E' AMICA'/'IL GIORNALINO TELEMATICO'/'TRA FANTASIA E REALTA''/'IO E IL MIO AMICO ANIMALE: INSIEME IN UN MONDO DI EMOZIONI'/'MISS LANGUAGE, HELP ME !'/ORIENTEERING: 'UOMO - NATURA - TERRITORIO' |
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PROGETTO DI RECUPERO DI MATEMATICA/INFORMATICAMENTE 2/PROGETTO DI RECUPERO DELLA LINGUA ITALIANA/LABORATORIO AUDIOVISIVO/MATEMATICA: DIDATTICA BREVE/VIVERE L'EUROPA - INGLESE- 1/INFORMATICAMENTE 1/ESPLORANDO LA REALTà/VIVERE L'EUROPA - INGLESE- 2/LABORATORIO LINGUISTICO TEATRALE |
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DAL LIBRO ALLA NARRAZIONE CINEMATOGRAFICA/¿LOGICA¿MENTE"/PICCOLI RICERCATORI CRESCONO: ATTENZIONE¿ SI BRUCIA/PICCOLI RICERCATORI CRESCONO: PRONTI¿PARTENZA¿SI VOLA/¿FAVOLANDO TRA FAVOLE E FIABE"/PROGETTO DI EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITÀ "NARRAR¿SI"/LABORATORIO FOTOGRAFICO DIGITAL |
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VERSO L'EUROPA - INGLESE/LABORATORIO AUDIOVISIVO/VIVERE L'EUROPA - INGLESE- 1/PAROLE VIVE: PICCOLI SCRITTORI CRESCONO". LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/ESPLORANDO LA REALTà/LABORATORIO DI MATEMATICA/LABORATORIO LINGUISTICO TEATRALE/INFORMATICAMENTE/VIVERE L'EUROPA - INGLESE- 2 |
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NARRAR...SI: PERCORSO DI EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITà/LABORATORIO FOTOGRAFICO 'SCOPRIRE IL TERRITORIO CON UN CLIC'/LEARNING ENGLISH ON STAGE V/LEARNING ENGLISH ON STAGE IV/LOGICA...MENTE IV/'GIOCA CON LA MENTE' (MATEMATICA RICREATIVA)/FAVOLANDO TRA FAVOLE E FIABE/PICCOLI RICERCATORI CRESCONO: VIAGG |
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BAMBINI SUL PRATO ... SCIENZIATI IN ERBA - CLASSI III/LEARNING ENGLISH THROUGH ITC - CLASSI V/A SCUOLA CON LE ITC - CLASSE IV C/PAROLANDIA - CLASSI IV A/B/LA MATEMATICA PER .... CONTARE - CLASSI V/PAROLIAMO - CLASSI V/LA MATEMATICA PER .... OPERARE - CLASSI IV |
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32 |
¿TOGETHER IN EUROPE'/'LA NATURA Ú IL MIO MONDO'/FARE TEATRO A SCUOLA/'ABILITàLOGICO-INFORMATICA'/MATEMATICA ED ALTRO.../'ROMANZO DI CLASSE' |
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PAROLE PER L'INVALSI - CLASSI III - SECONDARIA I GRADO/COMMUNICATIVE SKILLS - CLASSI III - SECONDARIA I GRADO/PINOCCHIANDO SI CRESCE - CLASSI I-II-III - SECONDARIA I GRADO/PAROLE PER L'INVALSI - CLASSI V/LA SCUOLA DàSCACCO - CLASSI IV/PAROLE PER L'INVALSI - CLASSI II/GIOVANI RECERC..A(T)TORI |
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34 |
ALLA SCOPERTA DELLE NOSTRE RADICI: PERCORSO DI LE(G)ALI...TàE AMBIENTE |
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SOLIDARIETàED INTERCULTURA |
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LOGICA, INTUIZIONE E ... |
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INTUIZIONE, LOGICA E CREATIVITà|
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INTUIZIONE, LOGICA E CREATIVITà|
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39 |
'LOGICA E MAGIA' |
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IN GARA CON ... LA MATEMATICA - CLASSI IV E V |
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41 |
DOTARE GLI OPERATORI DI COMPETENZE DI BASE SULLE NUOVE TECNOLOGIE/CORSO DI FORMAZIONE PER LA CREAZIONE E GESTIONE DI PORTALI WEB |
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42 |
COMPUTER E DIDATTICA |
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43 |
'COMUNICARE E INSEGNARE CON LA LIM' |
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44 |
OPERARE CON LE ICT |
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