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PROMUOVERE E SVILUPPARE LA SOCIETàDELL'INFORMAZIONE E DELLA CONOSCENZA |
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DOTAZIONI TECNOLOGICHE DELLA SEGRETERIA/POSTAZIONI TECNOLOGICHE MOBILI |
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PICCOLI SCIENZIATI |
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4 |
LABORATORIO DI SCEINZE |
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5 |
DIDATTICA DELLA SCRITTURA E DELLA LETTURA PER TESTI LETTERARI E NON |
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6 |
LE ATTIVITàLABORATORIALI TECNICO-SCIENTIFICHE |
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7 |
ARREDO LABORATORIO SCIENTIFICO |
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8 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
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9 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
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10 |
LABORATORIO MUSICALE |
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11 |
LABORATORIO MUSICALE |
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LABORATORIO MUSICALE - COMPLETAMENTO |
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13 |
CORSO DI LINGUA INGLESE |
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14 |
MATEMATICA PER TUTTI/LE SCIENZE PER AMICHE |
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15 |
LA VIDEOSCRITTURA E IL FOGLIO ELETTRONICO/SOFTWARE PER IPERTESTI/SOFTWARE PER LA GESTIONE DI UN SITO WEB E POWER POINT/STUDIARE SCIENZA IN LABORATORIO |
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CORSO DI LINGUA INGLESE |
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17 |
L'INGLESE PER CONVIVERE/COMPETENZE LINGUISTICHE/L'INGLESE PER COMUNICARE/LA BOTTEGA DEI SUONI/I MOLTEPLICI USI DEL COMPUTER |
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18 |
CORSO DI MATEMATICA/2/APPRENDIMENTO LOGICO-LINGUISTICO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LETTURA/CORSO DI MATEMATICA/1/LABORATORIO DI SCIENZE/CORSO DI LINGUA INGLESE/2/CORSO DI LINGUA FRANCESE/CORSO DI LINGUA INGLESE/1/SOFTWARE PER LA GESTIONE DI SITI WEB |
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AMARE LA MATEMATICA 2/ LEGGO E SCRIVO 2/LA STORIA DEL TERRITORIO/L'ITALIANO PER CONOSCERE IL LATINO/PER CONOSCERE L'INGLESE/ LEGGO E SCRIVO 1/AMARE LA MATEMATICA 1 |
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APPRENDISTI SCRITTORI/MATEMATICA DI BASE/CORSO DI LINGUA INGLESE |
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LATINANDO/COMUNICATE IN THE WORD 1/COMUNICARE IN SPAGNOLO/COMUNICATE IN THE WORD 2/COMUNICARE IN FRANCESE |
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INFORMARSI E INFORMARE: L'ARTICOLO DI GIORNALE/MATEMATICA DI BASE/CINEMA E LETTERATURA NEL NOVECENTO/MODULO DI LINGUA INGLESE/DALLA REALTA' AI MODELLI NELLO STUDIO DELLE SCIENZE/INFORMATICA DI BASE-ECDL MED-MODULO A/INFORMATICA DI BASE-ECDL MED-MODULO C/INFORMATICA DI BASE-ECDL MED-MODULO B |
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CI VEDIAMO IN CHAT?/SPERIMENTIAMO/MAT... BAS 1/SOCIALIZZIAMO IN CHAT/MAT... BAS 2/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA 2/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA 1 |
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MATEMATICA DI BASE - CLASSI PRIME/N/POTENZIAMENTO DI MATEMATICA CLASSI TERZE-B/LA METAFORA DEL VIAGGIO NELLA LETTERATURA E NEL CINEMA - SECONDE-B/POTENZIAMENTO DI INGLESE CLASSI TERZE-N/LA METAFORA DEL VIAGGIO NELLA LETTERATURA E NEL CINEMA - SECONDE-N/CONSOLIDAMENTO DI SCIENZE CLASSI SECONDE-N/MATE |
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LA MEMORIA PER L'IMPEGNO/UN BENE PER TUTTI |
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GARA DI POESIA - COMPOSIZIONI MULTIMEDIALI |
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LINGUA INGLESE PER KANGOUROU |
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28 |
VIDEOSCRITTURA E RETE DIDATTICA NELL'INSEGNAMENTO INDIVIDUALIZZATO/RISORSE DIGITALI E DISCIPLINE: LA LAVAGNA DIGITALE INTERATTIVA IN LABORATORIO |
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SOFTWARE PER LA DIDATTICA |
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IL COMPUTER NELLA PROFESSIONE DOCENTI |
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CONOSCERE L'ACCESS/IO E L'EXCEL |
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32 |
LA MULTIMEDIALITàNELLA DIDATTICA/DALL'ARDESIA ALLA LIM |
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AMBIENTE DEDICATO ALLA ALLA FORMAZIONE PERMANENTE DEI DOCENTI |
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MATEMATICA CORSO 1 |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN OTTICA PLURILINGUE CORSO 1 (POSEIDON) - IN PRESENZA 1/LINGUA, LETTERATURA E CULTURA NELLA DIMENSIONE EUROPEA : ITALIANO - IN PRESENZA 2 |
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TUTTI A SCUOLA CON PIACERE |
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LABORATORIO DI MUSCOTERAPIA/LABORATORIO DI CERAMICA/LABORATORIO DI RICICLAGGIO/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/GENITORI ATTIVI NELLA SCUOLA/LABORATORIO DI MATEMATICA/PROGETTO "MURALES": LA SCUOLA CHE PRODUCE CULTURA |
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SCRITTURA CREATIVA E MULTIMEDIALITA'/PROGETTO MURALES/2/RISCHI E OPPORTUNITA' DEL MONDO DIGITALE: LE SFIDE EDUCATIVE PER LA FAMIGLIA/INQUINAMENTO AMBIENTALE: CONOSCERE PER PREVENIRE/RAGAZZI IN SCENA: TEATRO PLURILINGUE/PROGETTO MURALES/1/LABORATORIO DI STORIA CON FONTI MULTIMEDIALI |
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ESPLORATORI DELLA MURGIA |
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LE COCCINELLE MURGIANE - ACS PER LO SVILUPPO DEL TURISMO SOSTENIBILE |
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LA SCUOLA IN RETE |
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AULA IN RETE |
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