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¿A SCUOL@MULTITIC¿ PANZA/¿A SCUOL@MULTITIC¿ FORIO |
Forio |
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OSSERVARE, SPERIMENTARE E IMPARARE |
Forio |
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APPRENDIMENTI SCIENTIFICI E LINGUISTICI:INTERCONNESSIONI E TRASVERSALITà|
Forio |
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IL MONDO INTORNO A NOI: ESPERIENZE DI SCIENZIATI IN ERBA |
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5 |
'LANGUAGE IN THE WORLD' PANZA/ 'LANGUAGE IN THE WORLD' FORIO |
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MUSICA FOR YO(U) |
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ACTIVATING ENGLISH |
Forio |
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PER UNA SCUOLA DI QUALITA' |
Forio |
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IMPARARE A GESTIRE LA COMPLESSITà|
Forio |
10 |
INTEGRIAMO PER INTEGRARCI/STRUMENTI E METODI PER LO STUDIO DELLA BIODIVERSITà|
Forio |
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MATEMATICA 'RICRE-ATTIVA'/LEGGERE IL TEATRO |
Forio |
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PRACTICE MAKES PERFECT/OSSERVAZIONE E INDAGINE DELLA REALTà/EDUCARE ALL'AMBIENTE, EDUCARE AL FUTURO/ARTE DELLA CERAMICA/LEGGERE IL TEATRO |
Forio |
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'GIOCARE' CON... LA MATEMATICA/L'INGLESE Ú PER TUTTI/NON SOLO... LEGGERE IL TEATRO/PER NON RESTARE FUORI DAL MONDO/UNA LINGUA CHIAVE... PER ISCHIA/SONO CURIOSO: VOGLIO CONOSCERE/MATEMATICA-MENTE IO IMPARO |
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LEARN ENGLISH 1/INCONTRARE LA MATEMATICA 1/SPERIMENTARE ED IMPARARE 1/DIALOGHI E TANTO ALTRO 2/INCONTRARE LA MATEMATICA 2/LEARN ENGLISH 2/DIALOGHI E TANTO ALTRO 1/SPERIMENTARE ED IMPARARE 2/TEDESCO IN RETE 2/TEDESCO IN RETE 1 |
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QUALE SCELTA? DOCENTI/QUALE SCELTA? ALUNNI |
Forio |
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PARLAMI..... DI TE (PERCORSI SULLE DIFFERENZE)/CUSTODI DEL NOSTRO MARE |
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COMPETERE PER COMPETENZE |
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AUTONOMIA...DIGITALE |
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TECNOLOGIE CHE PASSIONE |
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FORMARSI ED INFORMARSI ALLA 'S.CATERINA DA SIENA' DI FORIO |
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