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CHALLENGING THE FUTURE |
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| 2 |
VOLI@MO CON UN CLIC |
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| 3 |
UN'AMMINISTRAZIONE ADEGUATA ALLE NUOVE TECNOLOGIE |
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| 4 |
MULTIMEDIALITàPER LA DIDATTICA |
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| 5 |
COMPETENZE, COMUNICAZIONE, SOCIALITà, FORMAZIONE |
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| 6 |
LA MATEMATICA COME SUPPORTO ALL'IDEARE E AL PENSARE/LE SCIENZE PER PROVARE, INVENTARE, COSTRUIRE |
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JOIN THE WORLD/HOMO VS NATURA? |
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HAPPY ENGLISH |
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METODOLOGIA E VALUTAZIONE_PER IL MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI SCOLASTICI |
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VALUTARE PER INNOVARE_ (V.NE DI SISTEMA E V.NE FORMATIVA)_2_MATEMATICA/INNOVAZIONE PER UNA DIDATTICA EFFICACE IN MATEMATICA_SC_PRIMARIA E SECONDARIA/ VALUTARE PER INNOVARE_ (V.NE DI SISTEMA E V.NE FORMATIVA)_3_VARIE DISCIPLINE/INNOVAZIONE PER UNA DIDATTICA EFFICACE IN ITALIANO_SC_PRIMARIA E SECONDA |
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SVELIAMO I SEGRETI DELLA NATURA |
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SPERIMENTIAMO |
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UN LABORATORIO PER PROVARE, CAPIRE, SPERIMENTARE_PLESSO RODARI/UN LABORATORIO PER PROVARE, CAPIRE, SPERIMENTARE_PLESSO TROISI |
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'TO PLAY LEARNING' |
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PARLARE E LEGGERE MEGLIO IN ITALIANO E IN INGLESE |
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PICCOLI GRANDI MUSICISTI |
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CANTO E SUONO....DUNQUE SONO |
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LA MUSICA PER VIVERE, GIOCARE, IMPARARE_PLESSO GIANNI RODARI |
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DALLA SCUOLA DELL'ACCESSO ALLA SCUOLA PER IL SUCCESSO |
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CONOSCERE PER CONOSCERSI |
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ENGLISH LEARNING _ DIDATTICA EFFICACE CON BAMBINE E BAMBINI SCUOLA PRIMARIA |
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UTILIZZO EFFICACE DI MICROSOFT WORD ED EXCEL E DEI PROGRAMMI AMMINISTRATIVI |
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ISOLAMENTO DI COPERTURA CON RIFACIMENTO MANTO |
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VOLI@MO CON UN CLIC 2/VOLI@MO CON UN CLIC 1/CHALLENGING THE FUTURE 2/MATEMAGICA/SVELIAMO I SEGRETI DELLA NATURA 2/CHALLENGING THE FUTURE 1/SVELIAMO I SEGRETI DELLA NATURA 1 |
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MATEMATICAMENTE/KEEP GOING1/KEEP GOING 2/MATEMAGICA/VOLI@MO CON UN CLIC/ISPIRATOR VESEVO/S.O.S.AMBIENTE/RICOMINCIO DA ME/TI PRENDO IN ... PAROLA |
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MATEMATICAMENTE/VOLI@MO CON UN CLIC/ENGLISH IN PROGRESS 2/ISPIRATOR VESEVO/S.O.S. AMBIENTE/ENGLISH IN PROGRESS 1/TI PRENDO IN ... PAROLA/RICOMINCIO DA ME |
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MUSICA, MOVIMENTO E TEATRO _PLESSI TROISI_RODARI/PENSARE E CALCOLARE VELOCEMENTE_PLESSO RODARI/FARE UN FILM A SCUOLA_PLESSO RODARI/LA PROVA E L'ERRORE NELL'ESPERIENZA SCIENTIFICA-PLESSO RODARI/LA PROVA E L'ERRORE NELL'ESPERIENZA SCIENTIFICA_PLESSO TROISI/FARE UN FILM A SCUOLA_PLESSO TROISI/UNA VILLA |
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GOING ON 1/VOLI@MO CON UN CLIC 1/GOING ON 2/VOLI@MO CON UN CLIC 2/MA 9X9 FARà81?/MUCHO GUSTO/MARCONI NEWS/BONNE CHANCE/SPERIMENTIAMO LA FISICA/SALUTIAMOCI |
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GIOCARE COL PC_ IMMAGINI FISSE E IN MOVIMENTO (DIATAPE CON POWER POINT)/ENGLISH FOR CHILDREN/LETTURA AD ALTA VOCE/FUNZIONI DELLA FOTOGRAFIA E COMPOSIZIONE DELL'IMMAGINE |
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LA LINGUA ITALIANA PER RACCONTARE, SCRIVERE, COMPORRE_: LA SCRITTURA CREATIVA/MARCONI NEWS_LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA TRA CARTA STAMPATA E TELEVISIONE /TEATRANDO_CREATIVITàLINGUISTICA_/'GOING ON'_LA LINGUA INGLESE PER CAPIRE, PARLARE, INTERAGIRE/VOLI@MO CON UN CLIC_MATURAZIONE DI COMPETENZ |
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RIFACIMENTO E/O RESTAURO DELLE PARETI ESTERNE DELL'EDIFICIO |
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DALLA CULTURA DELLA TOLLERANZA E DELL' ACCOGLIENZA ALLA CULTURA DELLA LEGALITà|
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INFISSI ESTERNI |
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INSEGNAMENTO EFFICACE CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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DAL PC ALLA MULTIMEDIALITàNELLA DIDATTICA |
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LA LIM NELLA DIDATTICA 1_DOC PRIMARIA/SEC 1° GRADO_LINGUA ITAL E LINGUAGGI ESPR/LA LIM NELLA DIDATTICA_3_DOC. SCUOLA PRIMARIA/SEC 1° GRADO_PRODOTTI MULTIMEDIALI/LA LIM NELLA DIDATTICA 2_DOCENTI DI SCUOLA PRIMARIA E SEC 1° GRADO_MAT/SCIENZE |
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POTENZIAMENTO E SVILUPPO CAPACITàE COMPETENZE UTILIZZO DELLA LIM_02/POTENZIAMENTO E SVILUPPO CAPACITàE COMPETENZE UTILIZZO DELLA LIM_01 |
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AUTOFORMIAMOCI |
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IMPARARE A CONOSCERE, CAPIRE, FARE |
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| 40 |
MUSICA PER GIOCARE, PER IMPARARE, PER ESPRIMERSI/EASY ENGLISH - GIOCARE PER IMPARARE, GIOCARE PER PARLARE/IL SÚ E GLI ALTRI/UN AMBIENTE PIù PULITO PER LA VITA DEI NOSTRI FIGLI/COLORI ED ARTE TRA BAMBINI E TERRITORIO/LA NOSTRA VITA IN UN AMBIENTE PIù PULITO E BELLO/GOOD MORNING - |
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