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BAMBINI AL COMPUTER...IN CLASSE |
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APPRENDERE SPERIMENTANDO |
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SCIENZE E TECNOLOGIA A SCUOLA: FARE PER SAPERE/INGLESE PER TUTTI |
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SPEAK ENGLISH BABY? |
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IO CRESCO CON LA MUSICA |
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INTEGRAZIONE E SOCIALIZZAZIONE |
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PICCOLI GENI CRESCONO/¿RIFIUTI = RISORSE" UN'EQUAZIONE PER RISOLVERE MOLTI PROBLEMI/¿IL MARE Ú IN UN MARE DI GUAI"¿L'INQUINAMENTO DELLE COSTE E DELLE ACQUE COSTIERE/YOUR ENGLISH/NAVIGARE CON LE PAROLE/GIOCAEUROPA BIS |
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I BAMBINI RACCONTANO MANFREDONIA/CRESCERE CON LE FAVOLE PER LIBERARE LE EMOZIONI/ALLA RICERCA DELLE EMOZIONI CON...LA DANZA/METTI IN SCENA LA TUA FAVOLA/ALLA RICERCA DELLE EMOZIONI CON...LA MUSICA/DAL TESTO ALLA SCENA...CON I BURATTINI |
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PENSO, FACCIO, RISOLVO/PARLARE BENE CON GLI ALTRI/PICCOLI SCRITTORI CRESCONO/NUMERI E FIGURE IN GIOCO/GIOCO, LEGGO E SCRIVO/GIOCO, CONOSCO, CRESCO CON L'INGLESE/GIOCO CON I NUMERI/SCRITTURA E CREAZIONI MULTIMEDIALI/UN MONDO DI NUMERI/ENGLISH EVERYWHERE/PARLO E RACCONTO/NUMERI, CHE PASSIONE! |
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ABC DEL COMPUTER/APPRENDERE DIGITANDO |
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LA RETE E...LE RETI |
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PER UNA SCUOLA INCLUSIVA |
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VIVERE INSIEME...TRA PASSATO E PRESENTE:CONOSCERE IL NOSTRO TERRITORIO 1/RICICLARE E POI...CREARE 2/REGISTI...PER CASO 1/RICICLARE E POI...CREARE 1/FAMIGLIA+ SCUOLA = TEAM VINCENTE/REGISTI...PER CASO 2/VIVERE INSIEME...TRA PASSATO E PRESENTE:CONOSCERE IL NOSTRO TERRITORIO 2 |
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CON IL CORPO...IN SECONDA/CON IL CORPO...IN PRIMA/S.O.S. NATURA/A SCUOLA PER I FIGLI/INSIEME IN ARMONIA DI ...COLORI 1/GUARDO DALLA FINESTRA E NON MI PIACE/INSIEME IN ARMONIA DI ...COLORI 2 |
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