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MULTIMEDIALITàCHIAVI IN MANO |
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2 |
LA FORMAZIONE A DISTANZA: UNA RISORSA TRASVERSALE |
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3 |
LA DIDATTICA MULTIMEDIALE DIVENTA MOBILE |
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4 |
LA NUOVA DIDATTICA PERMANENTE |
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5 |
LA SCIENZA IN CAMPO |
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6 |
INSEGNARE L'ITALIANO |
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7 |
IL NUOVO CURRICOLO |
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8 |
IMPARIAMO AD OSSERVARE L'AMBIENTE |
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LABORATORIO LINGUISTICO |
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10 |
LISTEN AND SPEAK |
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11 |
MUSICANDO |
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12 |
NOTE IN BIANCO E NERO |
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13 |
LA MATEMATICA PERMANENTE |
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14 |
IL LABORATORIO LINGUISTICO ENTRA IN AULA |
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15 |
CITTADINI D'EUROPA |
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16 |
IMPARIAMO A COMUNICARE/GIOCHIAMO CON LA LOGICA |
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17 |
I PICCOLI RICERCATORI |
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18 |
COMUNICANDO-2/VIVERE INSIEME-1/ORIENTARSI NEI SAPERI-2/ORIENTARSI NEI SAPERI-1/LEARN AND SPEAK/COMUNICANDO - 1/VIVERE INSIEME-2/SPERIMENTARE E CONOSCERE/DAL TESTO AL PALCOSCENICO |
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19 |
LEARN AND SPEAK 2/I NUMERI: UN LINGUAGGIO UNIVERSALE/PITAGORICA.........MENTE/LEARN AND SPEAK 1/RACCONTANDO....RACCONTANDO/DAL TESTO AL PALCOSCENICO/NEL CUORE DEL FANTASTICO: FIABA, FAVOLA E MITO |
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VOLIAMO CON LA FANTASIA/DAI DATI AI GRAFICI E......RITORNO/LET'S HAVE FUN! 1/TUTTI ......IN SCENA/LET'S HAVE FUN! 2/SCRIVERE E' GIOCARE/SCIENZIATI SI DIVENTA |
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L'OFFICINA DELLO SCRITTORE/ENGLISH IS COOL 3/ENGLISH IS COOL 1/LA NATURA...IN LABORATORIO/SULLE ALI DELLA POESIA/NUMEROLANDIA/NOI...CITTADINI DEL MONDO/ENGLISH IS COOL 2 |
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IO CITTADINO IN UNA COMUNITàATTIVA E SOLIDALE_1/IO CITTADINO IN UNA COMUNITàATTIVA E SOLIDALE |
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SAPERI E CREATIVITA'/SPERIMENTARE E CONOSCERE |
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24 |
LEARN AND SPEAK!/IMPARIAMO A COMUNICARE |
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25 |
NAVIGANDO TRA CULTURA E LOGICA |
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26 |
SAPER CONTARE PER CONTARE |
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27 |
LA MATEMATICA E.....IL REALE |
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28 |
L'INFORMATICA AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA |
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29 |
LA LIM PER UNA SCUOLA DIGITALE |
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30 |
LA SCUOLA DIGITALE |
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31 |
LA FORMAZIONE DOCENTI: WORK IN PROGRESS |
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32 |
AMBIENTI TECNOLOGICI E DIGITALI |
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UN PONTE VERSO L'EUROPA |
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34 |
IMPARIAMO A VIVERE INSIEME/TEATRANDO A SCUOLA/INSIEME PER UN FUTURO PIU' PULITO/ACCOMPAGNAMENTO PER I GENITORI |
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35 |
CREATIVITàE PROFESSIONALITà/LE TRE GRANDI RELIGIONI MONOTEISTE: TRA STORIA E SOCIETà/LA COMUNICAZIONE: INTERPERSONALE E INFORMATICA/PER COMINCIARE A LAVORARE: IL SAPERE COME FUTURO |
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WEB-DESIGNER/ANIMATORE TURISTICO/CREARE PER CONDIVIDERE/EDUCAZIONE ALLA SALUTE: ALIMENTAZIONE E CONSUMO |
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RIENTRO IN FORMAZIONE E QUALIFICA PROFESSIONALE/LEGGERE PER CAPIRSI: IL RAPPORTO GENITORI-FIGLI/LE NUOVE FONTI DI ENERGIA: INSTALLAZIONE IMPIANTI FOTOVOLTAICI/TECNOLOGIA IN AMBITO DOMESTICO: LA DOMOTICA |
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COMUNICAZIONE E FAMIGLIA/LE FONTI DI ENERGIA RINNOVABILE/RIENTRO IN FORMAZIONE ED ECDL |
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INTERNET NON HA ETà|
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