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PROGETTIAMO |
San Vito dei Normanni |
2 |
LE ICT A SUPPRTO DELLA DIDATTICA/UN PC PER AMICO |
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3 |
MIGLIORI AMBIENTI PER MIGLIORI APPRENDIMENTI |
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4 |
INSEGNARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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5 |
INSEGNARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE 2 |
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IPOTIZZO, SPERIMENTO E VERIFICO |
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7 |
LINGUE E NUOVE TECNOLOGIE PER COMUNICARE CON IL MONDO |
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8 |
ASCOLTO, COMPRENDO E PARLO IN INGLESE |
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RUMORI, SUONI E MELODIE |
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INSIEME DI FRONTE AL DISAGIO |
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PICCOLI IMPRENDITORI 2/COMUNICHIAMO CON IL MONDO/PICCOLI IMPRENDITORI/IL MONDO INTORNO A ME/IMPARARE FACILE 2/ECDL LA PATENTE PER IL COMPUTER/IMPARARE FACILE |
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12 |
SIAMO PICCOLI IMPRENDITORI/ECDL LA PATENTE PER IL COMPUTER 1/SPERIMENTIAMO LE SCIENZE 2/ECDL: LA PATENTE PER IL COMPUTER 2/SPERIMENTIAMO LE SCIENZE/LEGGERE PUò ESSERE PIACEVOLE?/CLIL: WE ARE GOOD AT SCIENCE/CERTIFIED ENGLISH |
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GIOCO CON LA NATURA/IMMAGINI DI SOLIDARIETà/SUONI DI SOLIDARIETà/SCIENZIATI IN ARTE/ESPRESSIONI DI SOLIDARIETà/GIOCO CON LA MATEMATICA |
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14 |
COME, SPEAK TO ME!2/TEATRO, CHE PASSIONE!/IO CONTO/COME, SPEAK TO ME!/ESSERE O NON ESSERE... SOLIDALI?/PASSPORT TO BRITAIN/LA MIA PRIMA PATENTE: ECDL/GESTI DI SOLIDARIETA' |
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15 |
PER LA NATURA FAI LA TUA (P)ARTE |
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GIOVANI TALENTI AREA DELLE LINGUE/GIOVANI TALENTI AREA MATEMATICO-SCIENTIFICA |
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NO PROBLEM CON I NUMERI |
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IN FORMULA CON LA MATEMATICA |
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INFORM@TICAMENTE FORMATI |
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20 |
L@VORARE INSIEME MULTIMEDIALMENTE |
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21 |
INTERATTIV@MENTE PER UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE |
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INTER@GIRE INSIEME MULTIMEDIALMENTE |
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LIBERI IN RETE |
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FACCIAMO L'@PPELLO 3/FACCIAMO L'@PPELLO 2/FACCIAMO L'@PPELLO 1 |
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25 |
TUTTI INSIEME PER UN SOGNO COMUNE |
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26 |
DIVERSITA' E' RICCHEZZA |
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27 |
LA SCUOLA DELL'INFANZIA PROPONE |
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APPRENDERE E COMUNICARE ATTRAVERSO VARI LINGUAGGI |
San Vito dei Normanni |
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UNA RETE PER COMUNIC@RE |
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30 |
APPRENDERE CONTINU@MENTE |
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