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IMPLEMENTAZIONE DEI LABORATORI INFORMATICI |
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| 2 |
LA TECNOLOGIA NELLA SCUOLA |
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| 3 |
OSSERVARE,SPERIMENTARE,CONOSCERE |
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| 4 |
INSEGNARE MATEMATICA : NUOVI SCENARI |
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| 5 |
IL MONDO DELLE SCIENZE |
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| 6 |
IL LABORATORIO LINGUISTICO INTEGRATO |
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| 7 |
INSEGNARE AD APPRENDERE |
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| 8 |
PROGETTARE LA DISCIPLINA PER IL SUCCESSO FORMATIVO |
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IO NEL MONDO/I NUMERI PER LEGGERE LA REALTà/COMUNICARE OGGI/PENSIERI E PAROLE/FARE PER SCOPRIRE |
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LET'S GO...TO EUROPE!/CITTADINE E CITTADINI/WWW.POLO2.IT/LA MATEMATICA NON Ú...UN PROBLEMA/ARE YOU READY ?/A SCUOLA DI GIORNALISMO |
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YES, WE ARE!..../IL MIO AMICO LIBRO/LA SCIENZA IN TAVOLA: PERCORSO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE/WELCOME IN EUROPE./NUMEROLANDIA/IMPARO AD IMPARARE/ADOTTO UN TESTO:DAL LIBRO ALLA DRAMMATIZZAZIONE |
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'E...SPERIMENTANDO, IL MONDO IN UN MICROSCOPIO'/'8,7...6 NELLA MIA MENTE'/'IMPROVING MY ENGLISH'/'LE CINQUE W: CRONACHE A SCUOLA'/'ITALIANO....CHE FANTASIA! (L'INVENTASTORIE)'/'I LOVE ENGLISH' |
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ENGLISH IN ACTION 2/ENGLISH IN ACTION 3/PASSPORT TO EUROPE/ECCIDIELLE IMPARO/ENGLISH IN ACTION 1 |
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WE ARE IN THE WORLD (CERTIFICAZIONE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE LIV.A2)/`CINEMA, CHE PASSIONE!' IL TESTO IN SCENA/IL MIO AMICO TESTO( LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA- IL TESTO UMORISTICO)/WHY NOT! ( CERTIFICAZIONE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE LIV. A1)/NEL LABORATORIO DELLE STELLE/PAROLE, SUONI E RITMI NELL |
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COOPERO...PER LA LEGALITà/COOPERO...PER L'AMBIENTE |
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NUMERI IN...GARA |
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LA DIDATTICA DEL III MILLENNIO |
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| 18 |
COMUNICHIAMO CON IL WEB |
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| 19 |
'FACILE PC' |
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| 20 |
ECCIDIELLE INSEGNO |
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| 21 |
NUOVI MEDIA E NUOVA DIDATTICA |
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DIDATECH 2/DIDATECH/DIDATECH 3 |
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QUATTRO PASSI NEL VERDE/NOTE SALENTINE/DALLA STORIA AL PALCOSCENICO 2/INSEGNAMI A CRESCERE/DALLA STORIA AL PALCOSCENICO 1/TECNOLOGIE PER CONTARE/DALLA STORIA AL PALCOSCENICO 3 |
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