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INFANZIA ED UNIVERSI INFORMATICI |
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RIELABORARE INFORMATICAMENTE |
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SCIENZA AMICA |
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MATEMATICANDO... |
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CONTARE DI PIU'/CONTARE DI PIU'_1/MI PERFEZIONO IN LINGUA MADRE |
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FAR DI CONTO/I CONTI...TORNANO/TEMPESTA DI PAROLE/ELABORIAMO LE INFORMAZIONI/CONTIAMOCI SU/SCRITTURA CREATIVA/NEL MONDO DEI NUMERI/CONTARE E MISURARE/SCRIPTA MANENT/RISOLVIAMO/NON C'Ú PROBLEMA/LAVORARE DI FANTASIA/NIENTE CONTI IN SOSPESO |
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LA MIA LINGUA/CONVERSIAMO INSIEME/COSTRUIRE E VERIFICARE/PARLA CHE TI PASSA/IO E L'EUROPA 1/IO E L'EUROPA 3/IO E L'EUROPA 2/RICONOSCERE E QUANTIFICARE/IO E L'EUROPA 4 |
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MATEMATICAMENTE/COMPRENDO E RIELABORO/COMUNICO IN LINGUA MADRE/MIGLIORARE IN MATEMATICA 1/MIGLIORARE IN MATEMATICA 2/IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA 2/IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA 1/MI PERFEZIONO IN LINGUA MADRE 2/MI DIVERTO CON I NUMERI E LE FORME 2/IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA 3/MI PERFEZIONO I |
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INSEGNO E LAVORO NAVIGANDO |
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SULLA STRADA DELL'INNOVAZIONE/RINNOVADIDATTICA |
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L'INFORMATICA PER MIGLIORARE |
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A PORTATA DI CLIC/AMBIENTI INFORMATICI/LA SCUOLA NELLA RETE |
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UNA SCUOLA CAPACE DI... FUTURO |
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NOI E...LA SCUOLA/APPRENDO IN RETE/RI...PROGETTARE CREARE E REALIZZARE L'AMBIENTE/MI MUOVO CON...SAPEVOLMENTE |
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LA RETE DELLE COMPETENZE. LABORATORIO INTEGRATO PERMANENTE |
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ORIENTAMENTE |
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NOI: CITTADINI EUROPEI DI DOMANI |
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NOI: CITTADINI EUROPEI DI DOMANI |
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¿LABORATORIO DI CITTADINANZA EUROPEA¿ |
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¿A SCUOLA DI¿ EUROPA!¿ |
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NAVIGANDO NELLA STORIA: IL PORTO ANTICO DI LECCE |
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UOMINI SI NASCE, CITTADINI SI DIVENTA |
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COLLEGHIAMOCI |
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AMPIE VISIONI |
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