Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica comporre.
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| # |
titolo progetto |
dove |
tema |
finanziam. pubblico |
| 1 |
LABORATORIO IN CLASSEJ16J16000740007 |
torino
(torino) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
21˙934 |
| 2 |
JOBSON ITALIA S.R.L.G43G17000020007 |
la spezia
(la spezia) |
ricerca e innovazione
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
19˙157 |
| 3 |
L'APPRENDIMENTO LOGICO-MATEMATICO ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE/COMPORRE ED ESPRIMERSI ATTRAVERSO LE CORRETTE STRUTTURE LINGUISTICHE/CONOSCERE, SPERIMENTARE, COSTRUIRE PER L'APPRENDIMENTO SCIENTIFICO/READY, STEADY....GO!/LEGGERE, COMPORRE PAROLE E NUMERI: SVILUPPO DELLA LOGICAE55C10000310007 |
casavatore
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
26˙775 |
| 4 |
REDMARK SRL - STRATEGIA DI PARTECIPAZIONE AD EVENTI FIERISTICI ALL'ESTERO PER CONQUISTARE E CONSOLIDARE L'ATTENZIONE DI NUOVI MERCATI NONCHE PER COMUNICARE CON CLIENTI IN ESSERE E POTENZIALI, UN CANALE PER INTERAGIRE CON IL MERCATO, UNA VETRINA PER PROMUOVERE I PRODOTTI AZIENDALI, UNA FORMA DI COMUE95F18001230004 |
carpi
(modena) |
competitività per le imprese
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
21˙045 |
| 5 |
SCIENZE/MATEMATICA INSIEME/COMPORRE E SCOMPORRE I NUMERI/LEGGERE E COMPRENDERE/MIGLIORIAMO LA LINGUA/RECUPERIAMO LA NOSTRA LINGUA/IO E LA MATEMATICAD65C07002320007 |
spezzano albanese
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
43˙387 |
| 6 |
LABORATORIO INFORMATICO MOBILE DI TECNOLOGIA MUSICALE E PROGETTAZIONE 3DB69J15010270007 |
forlì
(forli'-cesena) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
21˙996 |
| 7 |
ENGLISH IN SPEECH/SBANDIERATORI E MUSICI: GLI ARALDI DELLA CORONA - 2/LET'S HAVE FUN - 1/TEATRANDO/LEGGERE E COMPORRE/CERAMICA: IL DESIDERIO DI CREARE/TESTI E IPERTESTI/GLI ARCIERI DELLA CORONA/SBANDIERATORI E MUSICI: GLI ARALDI DELLA CORONA - 1/LET'S HAVE FUN - 2I96G13000670007 |
ariano irpino
(avellino) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
58˙521 |
| 8 |
STAMPANDO SI IMPARA-COMPORRE, STAMPARE, RILEGARE- DAL LIBRO ALL'E-BOOKC95B17000200007 |
barletta
(barletta-andria-trani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
47˙196 |
| 9 |
LA SCUOLA OLTRE I MURIE84C17000010007 |
anagni
(frosinone) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
48˙681 |
| 10 |
LA LINGUA ITALIANA PER RACCONTARE, SCRIVERE, COMPORRE_: LA SCRITTURA CREATIVA/MARCONI NEWS_LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA TRA CARTA STAMPATA E TELEVISIONE /TEATRANDO_CREATIVIT?????? LINGUISTICA_/'GOING ON'_LA LINGUA INGLESE PER CAPIRE, PARLARE, INTERAGIRE/VOLI@MO CON UN CLIC_MATURAZIONE DI COMPETENZI66G13002040007 |
san giorgio a cremano
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
56˙249 |
| 11 |
MATEMATIC@MENTE1: ESERCITIAMO LA MENTE CON I NUMERI E L'ALGEBRA/AMBIENTE E TERRITORIO 1: TUTELA E VALORIZZAZIONE DELL'ALTO JONIO/WORDS: A NEW WORLD/MATEMATIC@MENTE2: ESERCITIAMO LA MENTE CON L'ALGEBRA E LA GEOMETRIA/LINGUA ITALIANA3: ANALIZZARE , COMPRENDERE E COMPORRE/LINGUA ITALIANA2: ANALIZZAREI85C09003990007 |
corigliano-rossano
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
61˙762 |
| 12 |
COMPORRE PER ESPRIMERSI 1/I SPEAK ENGLISH 2/MATEMATICA IN LABORATORIO/COMPORRE PER ESPRIMERSI 3/COMPORRE PER ESPRIMERSI 2/I SPEAK ENGLISH 1/MULTIMEDIAB65C11003180007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
50˙335 |
| 13 |
WELCOME C/EQUILIBRIO CORPO - MENTE/HELLO, GOODBYE 2/ESPRESSIONE MUSICALE/PITAGORA/MOUSE/WELCOME A/SARANNO FAMOSI?/WELCOME B/HELLO, GOODBYE 1/COMPORRE PER ESPRIMERSI 2/COMPORRE PER ESPRIMERSI 1B66G13004950007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
69˙909 |
| 14 |
SALDATORED69D17001320009 |
gemona del friuli
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
40˙445 |
| 15 |
"PROGETTO 'AULA TEAL'"I86J15001040007 |
casazza
(bergamo) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
15˙000 |
| 16 |
TECNICHE DI SALDATURAD29J17000660009 |
udine
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
17˙771 |
| 17 |
SALDATORED69D17001320009 |
gemona del friuli
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
13˙407 |
| 18 |
L'AMBIENTE DEI NUMERI/COMPORRE E SCOMPORRE/ALLA RISCOPERTA DELLA MATEMATICA/BALZIBLOG...NON SOLO PAROLE/DODICENNI CON...NESSI/IL CANTIERE DEI PROBLEMIF79J14001120007 |
cava de' tirreni
(salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
28˙660 |
| 19 |
TECNICHE DI SALDATURAD25F18000010009 |
udine
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
15˙004 |
| 20 |
TECNICHE DI SALDATURAD29J17000660009 |
udine
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙096 |
| 21 |
TECNICHE DI SALDATURAD95F18000100009 |
trieste
(trieste) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
13˙425 |
| 22 |
CREDENDO NEI FIORI, SI FANNO SBOCCIARE'F19G16000430007 |
locorotondo
(bari) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙696 |
| 23 |
LA MUSICA, IL SUONO E LA CORPOREIT?? /IL PC FACILE PER L'APPRENDIMENTO DISCIPLINARE/COMUNICARE PER ORIENTARSI E INTEGRARSI/COMPORRE. COSTRUIRE, RAPPRESENTARE TESTI E FAVOLE CON L'USO DELLE TECNOLOGIE/COMUNICAZIONE E RISCHIO AMBIENTALE/LEGGERE, COMPORRE PAROLE E NUMERI ATTRAVERSO L'USO DELLE TECNOLOE55C09000660007 |
casavatore
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
65˙025 |
| 24 |
PRODUCIAMO/FARE SCELTE RISPARMIANDO L1/ALLA SCOPERTA DELLE FIGURE EQUIVALENTI L2/SCOMPORRE E COMPORRE FIGURE L1/LABORATORIO DIDATTICO LINGUISTICO/METTIAMOCI IN ORDINE L1/LAVORARE CON FIGURE EQUIVALENTI L2/IMPARIAMO A RISPARMIARE L1/LABORATORIO DIDATTICO/IN ORDINE SULLA RETTA NUMERICA L1C85C10001520007 |
bacoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
12˙226 |
| 25 |
IN DIRETTA WEB DA'E11I17000040001 |
larino
(campobasso) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
55˙171 |
| 26 |
SCRIVERE, COMPORRE, RAPPRESENTAREI65C07001090007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
42˙415 |
| 27 |
'ALLA CONQUISTA DEL SUONO' COMPORRE,CANTARE, SUONARE CON LE NUOVE TECNOLOGIEJ28G11001050007 |
misilmeri
(palermo) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
9˙961 |
| 28 |
SPAZIO DIGITALE 2.0G76J15002330007 |
palermo
(palermo) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
22˙000 |
| 29 |
CLIL E PARI OPPORTUNITA' IN PROSPETTIVA MULTIMODALE./SALVAGUARDIA DELL'AMBIENTE E SVILUPPO SOSTENIBILE/MICROMONDI: SCOMPORRE E COMPORRE LA REALTA'J25C11003140007 |
san marzano sul sarno
(salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
44˙667 |
| 30 |
IN ... LABORATORIO/ENGLISH LIFE/WELCOME IN ENGLAND/LEGGERE, COMPRENDERE E COMPORRE IN LINGUA INGLESE/GIOCHIAMO CON LA GEOMETRIA/A.A.A. CERCASI SCRITTORI/INFORM@TICA/I LIKE ENGLISH/LEGGERE, COMPRENDERE E COMPORREF25C11001090007 |
carapelle
(foggia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
66˙789 |
| 31 |
TECNICHE DI SALDATURAD25F18000010009 |
udine
(udine) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
10˙677 |
| 32 |
TECNICHE DI SALDATURAD95F18000100009 |
trieste
(trieste) |
occupazione e mobilità dei lavoratori
acquisto o realizzazione di servizi
|
31˙381 |
| 33 |
AZIONE 10.1.8 - AMBITO DI ATTIVIT?? 1 - RAFFORZAMENTO DELLE ANALISI SUL*INDIVIDUO* E I FATTORI DETERMINANTI DELL??¿ABBANDONO, CON RIFERIMENTO ALLE COMPONENTI DI GENERE, AI CONTESTI SOCIO-CULTURALI, ECONOMICI E LOCALI (ANCHE CON DECLINAZIONE A LIVELLO TERRITORIALI)G55H18000060002 |
ambito nazionale
(provincia non definita) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
2˙585˙936 |
| 34 |
IMPARIAMO A COMPORRE MUSICAD98G08000290007 |
grammichele
(catania) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
5˙476 |
| 35 |
*INDIVIDUO* CONFINIG16J16000300007 |
teulada
(sud sardegna) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
22˙000 |
| 36 |
RETE WIFI, FIREWELL GESTIONE IN LAN DELLE LEZIONIJ86J15000830007 |
gussola
(cremona) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
18˙500 |
| 37 |
NAVIGANDO TRA EMOZIONI E CONOSCENZE/M.A.R.E. : MOVIMENTO, ARTE, RACCONTO, ESPRESSIONE/ COMPORRE E SCOMPORRE NUMERI E FIGURE / RACCONTARE E RACCONTARSI /MATEMATI@MO/FANTAVOLANDO/TRINITY/SUPERMAT/COMUNICARE CREATIVAMENTE/I FANTASTICI QUATTRO: ACQUA, ARIA, TERRA E FUOCOH46G13002170007 |
sant'arpino
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
63˙968 |
| 38 |
RIELABORARE, COMPORRE ESEGUIRE BRANI MUSICALI STRUMENTALIE78G11000290007 |
torchiarolo
(brindisi) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
9˙934 |
| 39 |
IMMAGINI E PAROLE DELLA FANTASIA./LABORATORIO DI COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA IN 3D./RESTAURIAMO UN MONUMENTO./SCOPRIAMO LA LUCE./LA MAGIA DEGLI ORNAMENTI NELL'ARCHITETTURA./'MI EMOZIONO CON I COLORI'/'MARINANDO ... LA SCUOLA'/MANIPOLIAMO E COLORIAMO L'ARGILLA./COMPORRE MUSICA ... ??????¡ UN GIOCOB75C11003140007 |
bisceglie
(barletta-andria-trani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
47˙991 |
| 40 |
COMPORRE MUSICA ... ??????¡ UN GIOCO.B78G11003220007 |
bisceglie
(barletta-andria-trani) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
9˙759 |
| 41 |
MANIPOLANDO LE SCIENZE/LA GRAMMATICA ITALIANA AL COMPUTER/EXPERIMENTA/VIAGGIO CON IL PC/SCIENZE: UN LABORATORIO PER LA CONTINUITA'/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA MODULO 2/ENGLISH: A REAL CHANCE/IMPARIAMO A COMPORRE MUSICA/VIVERE LE SCIENZE CON SEMPLICITA'/VOYAGE AUTOUR DE LA FRANCE/GIOCHIAMO CON LA MATI85C11001130007 |
gravina in puglia
(bari) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
75˙966 |
| 42 |
(A19_068_2015_0680194_1582) PROGETTAZIONE E SVILUPPO DI UN FILATOIO FLESSIBILE PER LA PRODUZIONE DI FILATI AD EFFETTI CROMATICI BASATO SU TECNOLOGIA INNOVATIVA A QUATTRO STIRID52C15002050009 |
prato
(prato) |
ricerca e innovazione
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
69˙883 |
| 43 |
(11429.27102016.098000970) TESSICUR ? STUDIO E SVILUPPO DI UN PROCESSO PER LA REALIZZAZIONE DI STRUTTURE TESSILI COMPOSITE REISTENTI ALLE ALTE TEMPERATURE PER LA SICUREZZA, CON ELEVATE PROPRIETA SCHERMANTI E DI ISOLAMENTO TERMICOD11B17003870009 |
montemurlo
(prato) |
ricerca e innovazione
concessione di incentivi ad unita' produttive
|
39˙980 |
